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[期刊论文] 作者：谢登菊,
来源：东方教育 年份：2018
摘要：小学数学不仅是一门专业性学科，同时也蕴含着丰富的德育教育内容。当前培养学生具备良好的思想道德修养，对理解和学习数学课程内容具有一定的意义。通常学生学习数学知识不仅是要明白数学的原理，更多的还是借助数学知识来开发自身大脑的思维，养成科学严谨的学习......
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