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[期刊论文] 作者：谢妮,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2022
将心理教育渗透于小学美术教学,契合“立德树人”教育目标,有助于全面培养学生的人文素养.围绕小学美术课程教学过程中的有效心理教育,本文结合具体案例提出了如下策略:尊重学生个性,培养学生审美;关心学生,利用美术教学培养学生心理素质;重视情感渗透,提升学生......
[期刊论文] 作者：谢妮,
来源：山西农经 年份：2022
节庆营销是农产品品牌推进的重要手段,广西的节庆活动形式多彩。区域特色农产品节庆营销可以采取"农产品特点+节庆特色+情感诉求""农产品特点+节庆特色+全场景互动""产品多样化+节庆创新+爆款元素"等策略,抓住聚力而为、凸显人文气质和融媒体传播3个要点促进活......
[期刊论文] 作者：谢妮,
来源：产业创新研究 年份：2022
社区营销已成为农产品流通销售的重要模式之一，广西农产品生产经营企业应紧扣“互联网+乡村振兴”大背景，认清当前农产品社区营销在产品品牌力、战略战术、渠道联动性、服务周到程度等方面存在的问题，在策略上做到长远规划、针对社区差异推选适合的农产品、与其他......
[学位论文] 作者：谢妮,
来源：湖北民族大学 年份：2022
目的:通过检测慢性肾脏病（CKD）患者血清中硒水平,分析硒水平与肾功能指标和部分并发症指标的相关关系,为硒在CKD中的干预及防治提供理论依据。方法:选择2021年1月至2021年12月期间在湖北民族大学附属民大医院肾病内科住院确诊的CKD患者90例,及同期健康体检者（HC组）4......
[期刊论文] 作者：王小林, 谢妮芸,
来源：探索与争鸣 年份：2022
东西部协作和对口支援是我国贫困治理的一项特有制度安排。东西部协作制度源自对口支援政治制度的建立，在财政体制和人才交流、技术转移机制的形成中不断演进，在不同发展阶段呈现不同的制度特征:从最初的政府主导演化为脱贫攻坚期的强政府、强市场和强社会治理结......
[期刊论文] 作者：钟玉玲, 谭思瑶, 谢妮珈,
来源：新智慧 年份：2022
＜正＞多元智能理论有助于培养儿童的审美力和创造力。现在的教育越来越强调多维度、跨学科，将多元智能作为实现教育目标的一个参考依据，从课程的设计到教学方式注重对儿童多元化培养的这一目标，对儿童的兴趣、审美能力和创造能力培养有很大的帮助。本文探究了基于多元......
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