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[期刊论文] 作者：陕西学前师范学院学报编辑部,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2017
由陕西学前师范学院牵头发起并承办的＂全国地方高等学校学前教育专业学术协作联盟筹备工作会议＂于2017年6月12日在长安校区隆重举行。来自全国40余...
[期刊论文] 作者：,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
根据湖北省政协2017年协商工作计划,近期,省政协副主席许克振带领相关专委会就“完善支持引导政策,促进学前教育发展”赴武汉、荆门开展深入调研....
[期刊论文] 作者：,
来源：地学前缘 年份：2017
1．1993年6月8日，国家科委文件[（93）国科发信字330号]指示同意创办《地学前缘》，编辑部成立。刊名《地学前缘》为时任中国地质大学（北京）科研处处长何科昭教授所取。2．1994年1月，《地学...
[期刊论文] 作者：程秀兰,余瑶,,
来源：学前教育研究 年份：2017
学前儿童经济素养教育属于幼儿园社会领域教育内容,目前许多国家已形成完整的学前儿童经济素养教育体系,但在我国尚未引起学界足够重视。培养学前儿童的经济素养,有利于帮助...
[期刊论文] 作者：,
来源：学前教育 年份：2017
主题:树立科学健康观,提升健康教育质量主办单位:中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会承办单位:重庆市教育学会幼儿教育专业委员会会议时间:2017年5月21—24日会议...
[期刊论文] 作者：许晓晖, 尹荣,,
来源：学前教育 年份：2017
这得益于近年来国家对学前教育与《3-6岁儿童学习与发展指南》(...
[期刊论文] 作者：郭燕芬,柏维春,,
来源：学前教育研究 年份：2017
在当前学前教育经费投入持续增加的背景下,对学前教育经费投入—产出效率进行研究,可以为政府的学前教育经费投入决策提供科学参考依据。在构建我国学前教育经费投入—产出评...
[期刊论文] 作者：陈永福,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2017
学前教育教师依法执教是全面依法治国在学前教育领域的实践。全面落实学前教育教师依法执教,必须首先从理论上厘清依法执教的概念与内涵,分析学前教育教师依法执教的必要性。...
[期刊论文] 作者：虞永平, 刘颖,,
来源：学前教育研究 年份：2017
改革学前教育在办园、投入和管理等方面的体制机制,是破解当前学前教育现实困境,实现学前教育健康和可持续发展的关键,为此须以满足需要为重点,解决资源不足的问题;以公平普...
[期刊论文] 作者：车玲玉,,
来源：长江丛刊 年份：2017
在人们对于学前幼儿教育的重视程度不断加深的情况下,学前幼儿音乐教师必须要加强对幼儿音乐教育许的研究,在充分地了解学前幼儿音乐教育的重要意义和价值之后,结合实际的教...
[期刊论文] 作者：王娓,
来源：学前教育(幼教版) 年份：2017
获悉庞教授今年共有8份提案，与学前教育直接相关的就有4份。鉴于今年形势，我们将采访内容聚焦在“加快《学前教育法》立法步伐”上。 ...从1999年开始，庞丽娟教授就一直致力于推动我国《学前教育法》立法工作。其间，全国人大、教育部等做了大量的调研、研讨、委托法案起草等工作。今年，教育部在《2017年工作要点》中，再次将“《学前教育法...
[期刊论文] 作者：郑楚楚,姜勇,王洁,阚文生,,
来源：学前教育研究 年份：2017
学前教育资源配置均衡是学前教育公平得以实现的重要保障。当前学前教育资源配...
[期刊论文] 作者：罗妹,李克建,,
来源：学前教育研究 年份：2017
学前教育对儿童成长与发展的作用取决于其质量,我国要保障适龄儿童公平地接受有质量的学前教育,就必须逐步缩小城乡学前教育质量差距。本研究以东、中、西部8个省份428个幼儿...
[期刊论文] 作者：涂荣珍, 张雯闻, 黄大乾,,
来源：学前教育研究 年份：2017
利用最新的全国代表性数据中国教育追踪调查(CEPS),分析学前教育的价值以及当前学前教育机会不平等的现状,结果发现学前教育的价值具有长期性和普遍性,它不仅对学生的成绩有...
[期刊论文] 作者：,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2017
一、2017年学前教育版重大选题（一）学前教育理论1．学科研究对象：共通属性的学前教育VS独特属性的学前教育；2．学前教育目的：确定性目的学前教育VS非确定性目的学前教育;3．学前教育模式...
[期刊论文] 作者：倪嘉敏,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2017
学前教育免(补)政策是政府主导学前教育发展的有效政策选择,也是强化政府职责、推进学前教育公平的有效路径。甘肃省从2016年起推行了学前教育免(补)政策,该政策以构建学前教...
[期刊论文] 作者：,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2017
第十八组:学前教育基本理论1.学科研究对象:共通属性的学前教育VS独特属性的学前教育2.学前教育目的:确定性目的学前教育VS非确定性目的学前教育3.学前教育模式:正规的学...
[期刊论文] 作者：杜莉,,
来源：学前教育研究 年份：2017
在以县级政府为主体的学前教育投入体制下,加强省级拨款统筹成为改善省域内区县间学前教育拨款不平衡的综合治理方式。本研究以安徽省为例,采用拨款统筹偏度、拨款统筹强度、...
[期刊论文] 作者：都旭, 郝坚, 方平,,
来源：学前教育研究 年份：2017
道德故事是学前儿童道德教育的主要材料之一,学前儿童对道德故事内隐信息和主旨的理解影响着教育者对道德故事的选择。本研究将322名学前儿童随机分配到四个实验组和一个控制...
[期刊论文] 作者：周欣,,
来源：学前教育研究 年份：2017
建立健全的学前教育质量监测体系是提高学前教育质量的重要保证,其中对儿童的学习和发展进行评估和监控是教育质量监测的重要组成部分。数学既是学前儿童入学准备的核心内容,...
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