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[期刊论文] 作者：许保国,
来源：家教世界·下半月 年份：2011
摘要：新课程改革在能力上对学生的要求更高了，以往那种单纯地记忆—理解—再强化记忆的复习方式已经无法应对思想品德课程的中考了。因此有必要将探究式教学引入思品课中考复习。课堂探究式教学有利于培养学生的合作和交流能力；有利于增强学生观察分析社会现象的能......
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