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[会议论文] 作者：张莉, 张丽锦,,
来源： 年份：2004
为比较不同认知风格与不同认知水平儿童的认知改变差异,本研究采用"前测-干预-后测"的逐步提示的动态测验范式,以98名高认知-慎思型、高认知-冲动型、低认知-慎思型和低认知-...
[期刊论文] 作者：王婉飞,
来源：科学导报 年份：2004
语言是人类认知的一部分，与人类认知主体密切相关。随着第二代认知科学的兴起，具身认知受到广泛关注。本文将从具身认知视域来探讨语言认知，对于拓展和深化语言认知研究具有...
[期刊论文] 作者：倪宏鸣,
来源：北方文学（中旬刊） 年份：2004
每个人的生活环境和经历形成了个人认知的初值条件--认知图式，认知图式是理解外来信息的重要基础，不同的认知图式导致了不同的判断和反应，也就产生各种各样有趣的误解和曲解。...
[会议论文] 作者：唐云, 黎坚, 张厚粲,,
来源： 年份：2004
元认知是“关于认知的认知”,涉及对个人的知识和策略的监测、控制和理解(Sternberg,2000)。元认知研究强调知觉、记忆、思维、言语等传统认知范畴之间的相似性,而元认...
[期刊论文] 作者：吕乃基,,
来源：自然辩证法研究 年份：2004
人的认知系统的演化——哺乳动物的认知系统,分别与语言、文字相应的认知系统,科技认知—行为系统,以及与计算机语言相应的认知系统,为理解人类历史提供了一个新的视角。其中...
[期刊论文] 作者：朱萍,
来源：乌鲁木齐职业大学学报 年份：2004
通过对认知语言学与认知法简单分析,帮助语言学学习者正确理解认知法、传统语言学观和认知语言学的基本理论....
[期刊论文] 作者：徐平,张旭东,
来源：西南农业大学学报(社会科学版) 年份：2004
论文从认知科学的角度论述了语言与认知的关系.具体从语音与认知、词语与认知、句子理解与认知 3 个方面论证了语言理解是由语言感知提供的输入信息与已有的认知结构相互同构...
[期刊论文] 作者：黄丽,
来源：时代文学 年份：2004
本文从认知语言学角度,运用莱考夫认知模式理论,采用分析比较和演绎推理的方法,试图揭示得出认知性隐喻辞格的认知结构和构建过程....
[期刊论文] 作者：许涤非,
来源：湖南科技大学学报：社会科学版 年份：2004
认知T-原则是一种过强的认知原则,一般的认知不具有此性质."逻辑全能性质"不只是"理想认知主体"才具有的认知性质,一般的"理性认知主体"也具有某些"逻辑全能"的性质.在一种修...
[会议论文] 作者：蒋勇军, 刘敏,,
来源： 年份：2004
斯托克威尔提出的认知诗学基于人的涉身认知,通过解读阅读的认知过程来阐释文本意义,这种研究范式具有运用认知语言学或认知心理学理论研究文学文本的基本特征,即:把相关理论...
[期刊论文] 作者：窦炎国,
来源：西北师大学报(社会科学版) 年份：2004
"实践—精神"的认知形式是道德认知过程区别于其他认知过程所特有的最高认知形式,也是保证道德能够成为人的生存方式的根本环节。从对伦理思想史的考察中有可能大体上理解和...
[会议论文] 作者：王蓉,,
来源： 年份：2004
认知隐喻理论认为隐喻不仅是语言现象,更是人类的思维方式和认知工具。从认知角度对作为认知方式的隐喻及其分类和认知功能进行分析、探讨,不仅可以更好地理解这一传统的修辞...
[期刊论文] 作者：杨谱春,
来源：图书情报工作 年份：2004
根据元认知理论，阐述情报元认知的含义、结构、信息加工过程及其功能，并从体验活动载体的角度，阐明情报元认知体验与情报元认知监控之间的关系，从观念的层次上探讨情报元认知与情...
[会议论文] 作者：胡昔权,窦祖林,朱洪翔,万桂芳,李俊樱,
来源：中国康复医学会脑血管病专业委员会第八次全国学术研讨会 年份：2004
本文通过对康复科住院的脑卒中后认知障碍患者进行认知康复干预,初步探讨认知康复的疗效与价值,为临床实施认知康复干预提供依据....
[期刊论文] 作者：魏屹东,,
来源：哲学研究 年份：2004
作为一门新兴交叉学科,认知科学目前业已发展出计算表征、联结网络和动态耦合说明等研究理论,以及具身认知、嵌入认知、延展认知、生成认知和情境认知等研究纲领。是否存在一...
[期刊论文] 作者：申丹,,
来源：外语与外语教学 年份：2004
2 0世纪 90年代以来 ,认知科学和认知语言学在西方引起了越来越广泛的兴趣。认知叙事学、认知文体学等交叉学科应运而生。作为“后经典叙事学”或“语境主义叙事学”的一个重...
[会议论文] 作者：封宗信,,
来源： 年份：2004
认知诗学融认知科学、认知心理学、语言学、文体学和20世纪文学批评理论和方法于一体,为文学批评提供了新视角,并激发了许多新的跨学科研究领域。本文探讨了诗学和认知诗学的...
[期刊论文] 作者：杨广锋,郭翠英,
来源：情报资料工作 年份：2004
国内对学科馆员有三种主要的认知模式,即岗位型认知、资质型认知和服务模式型认知.前两种认知模式的共同缺点在于把学科馆员固定在某个岗位或人之上,而服务模式型认知则扬弃...
[期刊论文] 作者：张严秋,李伟,
来源：东方文化周刊 年份：2004
本文阐述了认知负荷理论,并将认知负荷理论应用于英语阅读.分析了造成英语阅读中认知负荷过重的因素:词汇量的缺乏、语法知识薄弱、篇章知识的缺乏和背景知识的欠缺,为减轻英...
[会议论文] 作者：程琪龙,,
来源： 年份：2004
认知语言学和认知科学关系的讨论,Bert Peeters在网上发表的文章Does Cognitive Linguistics Live up to Its Name?无疑给了我们许多思考。...就其文章的论述,促进语言认知...
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