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[期刊论文] 作者：詹亚力,王赫名,陈春茂,,
来源：中国大学教学 年份：2021
在人工智能、虚拟技术、大数据等新技术日益融入高等教育的新形势下,如何开展课程建设是高等教育面临的重要任务。本文从课程内容优选、教学方式改革、课程质量评估和信息化平台建设四个维度对课程建设的未来发展趋势进行思考,提出优选课程内容的五项原则,分析......
[期刊论文] 作者：詹亚力,王赫名,陈春茂,
来源：中国大学教学 年份：2021
在人工智能、虚拟技术、大数据等新技术日益融入高等教育的新形势下,如何开展课程建设是高等教育面临的重要任务.本文从课程内容优选、教学方式改革、课程质量评估和信息化平...
[期刊论文] 作者：詹亚力 王赫名 陈春茂,
来源：中国大学教学 年份：2021
摘 要：在人工智能、虚拟技术、大数据等新技术日益融入高等教育的新形势下，如何开展课程建设是高等教育面临的重要任务。本文从课程内容优选、教学方式改革、课程质量评估和信息化平台建设四个维度对课程建设的未来发展趋势进行思考，提出优选课程内容的五项原则，分......
[期刊论文] 作者：刘一凝 詹亚力 金衍 牛花朋,
来源：北京教育·高教版 年份：2021
摘 要：行业特色高校作为中国特色高等教育体系的重要组成部分，面对新形势、新要求，既要坚持面向行业，又要遵循人才培养规律。针对目前行业特色高校拔尖创新人才培养面临的突出问题，提出了本研一体化贯通培养模式，形成了以培养拔尖创新人才为目标的“五维一体”本研一......
[期刊论文] 作者：杜薇,金衍,詹亚力,牛花朋,
来源：教育现代化 年份：2021
研究生课程教学质量评价体系是研究生培养体系中的一个重要组成部分，教学评价是过程性评价的重要方法，是了解教学效果、明确改进方向的重要途径，也是保障提高人才培养质量的重要......
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