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[期刊论文] 作者：袁懿芳,,
来源：中华少年 年份：2015
依据美育的特点,从四个方面:注重教学语言艺术美,让学生欣赏美;挖掘教材潜在美,让学生感悟美;展示教学环节形象美,让学生体验美;巧设教学情境美,激发学生创造美。阐述了在小...
[期刊论文] 作者：袁懿芳,
来源：知识窗·教师版 年份：2015
摘要：爱动是学生的天性，他们凡事都要亲眼看一看，亲耳听一听，亲手摸一摸，亲自试一试。可是只能保持三分钟热度，注意力集中的时间不持久，无意注意占主导。在小学英语教学中，教师应顺应学生的成长规律，以教助长，激发学生的学习兴趣，让学生在学中乐、乐中学、学中动、动中学，把......
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