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[期刊论文] 作者:袁惠蓉,, 来源:数理化解题研究 年份:2016
为提高初中生物课教学的效率,本文在论述情感教学原则的基础上,从激发学生情感共鸣、调动学生热情、让学生感受生命的伟大、在实践中学习生物知识几方面阐述了情感教学法在初...
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