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[期刊论文] 作者：袁建芬,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：科学技术的不断发展，推动了教育手段的创新和提高，越来越多的新式教学方法和手段被应用到课堂当中，从而形成了现代化课堂，而微课即是其中的一种创新手段。在原本枯燥沉闷的历史教学课堂当中，采用微课的教学形式使课堂更具活力，增强教学内容的丰富性和多元性，可以给......
[期刊论文] 作者：袁建芬,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：随着社会的进步与经济的发展，我国教育改革也在不断地推进，在目前初中历史课堂教学中，不仅要加强理论知识的教学，而且更要注重情感教育的方式方法。情感教育是教学活动中必不可少的内容，在初中历史教学中，开展情感教育，可以与学习的历史背景和历史人物相结合，来陶冶......
[期刊论文] 作者：袁建芬,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：随着新课改的不断深入，教学师生越来越重视学科素养的培养和提升，而核心素养的部分也是教学内容的重要组成部分，因此教师必须要对学生核心素养的培养引起重视。在传统的教学方式中，教师太过重视课本中的知识点的教学，都是按照考试大纲来展开教学活动，学生的成绩反......
[期刊论文] 作者：袁建芬,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要： 历史教学是初中教学中重要的教学科目能够使学生了解我国历史，增强爱国之情。但由于历史较为枯燥部分学生对学习历史并不感兴趣，导致教学质量下降，所以要提高教学质量，就要注重培养学生对学习历史的兴趣，从而促进提高教学有效率。 关键词： 初中历史;学习兴趣;......
[期刊论文] 作者：袁建芬,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：改革开放使我国的经济水平得到了大幅度的提升，不仅如此，除此以外的其他各个社会方面都在经济的主力带动之下，实现了飞速发展，传统文化也开始逐渐被散播至世界各地。人们常说由历史看向未来，在奠定素质基础的初中阶段，我们就应该要重视起学生的历史教育工作，要让教......
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