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[期刊论文] 作者：周洁敏, 衷明华,,
来源：中学化学教学参考 年份：2018
[创设情境]流落荒岛中,提供枯草和树枝,在没有打火机和火柴的情况下,要如何生火?教学点评:从现实生活出发,教师选择了一个学生感兴趣的话题创设情境,激发了学生的想象力...
[期刊论文] 作者：张家颖,衷明华,
来源：课程教育研究：外语学法教法研究 年份：2018
阿德勒认为心理学与教育是同一现实和同一问题的两个方面,且长期尝试与把个体心理学应用于教育实践当中.根据阿德勒个体心理学,高校在培养卓越教师时,需要营造一个良好的教育...
[期刊论文] 作者：方琼 衷明华,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】 随着教育改革的深化，教师作为学校教育中重要的一环，教师的职前培养也日益受到广大社会的关注。因此，我对韩山师范学院卓越化学教师的职前培养进行了调查研究，通过分析他们的学习习惯、方法与经验，对比一般的化学教师的职前培养，我发现职前培养对教师发展起......
[期刊论文] 作者：朱晶晶,衷明华,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2018
为了培养一批“师德高尚、理念先进、业务精湛、锐意创新、视野开阔”的高素质专业化教师、学科教学专家、教育管理专家,广东省潮州市韩山师范学院化环院积极响应“卓越教师...
[期刊论文] 作者：郑莹莹,衷明华,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2018
为了适应社会发展对教师所提出的新要求,师范院校提出了卓越教师培养这个概念,并开展了实验班一卓越教师培养班.卓越教师培养班,简称卓师班,是以培养师德高尚、知识丰富、能...
[期刊论文] 作者：林璇,衷明华,
来源：江西化工 年份：2018
当今,化学教师专业发展上还是存在一些问题,结合韩山师范学院2014级化学卓越师范班培养方案,提出成就卓越化学教师的具体建议：青年教师自身应加强习题钻研能力的培养。...
[期刊论文] 作者：曹志华 衷明华,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】 为了贯彻落实党在教师节上发表重要讲话的精神，全面推动教师教育的综合改革，培养德、智、体、美、劳全面发展以及让党和人民满意的人民教师，卓越教师培养计划因此而展开，同年12月5日根据《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》以及多所高校和省级教育......
[期刊论文] 作者：黄光捷 衷明华,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】 2018年1月16日教育部颁布的《普通高中化学课程标准》，其中新课标最抢眼的是提出了培养学生“全面发展学科核心素养”的课程目标。因此，新时代背景下化学教师的教育理念需要定时更新，符合时代的发展，结合国内外正在兴起的创客文化教育，强调理论联系实际，采......
[期刊论文] 作者：张家颖 衷明华,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】 阿德勒认为心理学与教育是同一现实和同一问题的两个方面，且长期尝试与把个体心理学应用于教育实践当中。根据阿德勒个体心理学，高校在培养卓越教师时，需要营造一个良好的教育互动环境，通过积极补偿作用、运用“合作法则”、建立交友式关系三方面入手帮助......
[期刊论文] 作者：钟丹婷, 衷明华,,
来源：中学化学教学参考 年份：2018
课改浪潮滚滚袭来,教学研讨蔚然成风。笔者抱着"取人之长,补己之短"的心态,聆听了赵姣姣老师的一节化学课——"燃烧的条件",感受颇多,受益匪浅。总的来说,这节课的课堂实...
[期刊论文] 作者：朱彦芳, 衷明华,,
来源：中学化学教学参考 年份：2018
一、教材分析本节课以人教版《化学》九年级上册第二单元"我们周围的空气"课题3制取氧气为背景,在制取氧气这节课中,学生已初步接触了催化剂二氧化锰,知道制取氧气的方法...
[期刊论文] 作者：陈炜棋 衷明华,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】 就业是大学生走向社会的第一步，但当前严峻的就业形势加重了大学生的就业压力。本人以此为切入点，对本校化学教育专业毕业班的卓越教师班和常规班的学生进行采访调查，对比进行研究。普遍调查显示，卓越示范班的学生较常规班的学生就业心理压力大。若国家政......
[期刊论文] 作者：方秋璇 衷明华,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【中图分类号】 G642.31【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2018）07-00-01 地方高校作为孕育英才的摇篮，应将大学生创新教育培养作为一项重要内容，激发学生学习潜能，让学生在实践中思考，塑造健全人格，提高创新竞争力。韩山师范学院作为一所潮汕地区广东省属本......
[期刊论文] 作者：曹志华,衷明华(指导老师),
来源：课程教育研究：外语学法教法研究 年份：2018
为了贯彻落实党在教师节上发表重要讲话的精神,全面推动教师教育的综合改革,培养德、智、体、美、劳全面发展以及让党和人民满意的人民教师,卓越教师培养计划因此而展开,同年...
[期刊论文] 作者：郭柔芬 衷明华,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】 为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，推动教师教育综合改革，培养让党和人民满意的好教师。2015年，笔者所在学校开设了卓越化学教师培养班。经过两年多的培养，卓越教师表现出突出的综合素质。本文通过对卓越教师班和普通师范班在师范技能竞赛，教学研究论文......
[期刊论文] 作者：叶顺霞 衷明华,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】 隨着社会的快速发展，对人才的要求也越来越高，这也意味对教育的要求越来越高。为满足我国社会和经济快速发展对卓越的人才的强烈需求，教育部于2010年发起了“卓越教师培养计划”旨在促进高校培养教师教育制度的改革，为培养大批卓越教师以实现高质量的教育......
[期刊论文] 作者：马丹玲 衷明华,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【中图分类号】 G641.5【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2018）07-0-01 为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍。卓越教师培养班是以培养师德高尚、知识丰富、能力出众的引领示范型教师为目标，旨在将那些具有教师潜质、乐于从教、适合从教的学生......
[期刊论文] 作者：谢焯州,衷明华,
来源：课程教育研究：外语学法教法研究 年份：2018
主要研究韩山师范学院2014级化学专业卓越教师培养班的培养方案.主要从卓越教师的标准、卓越教师的培养模式与特色、卓越教师的培养效果三个大的方面展开.从卓越教师的培养效...
[期刊论文] 作者：林燕君,衷明华,
来源：课程教育研究：外语学法教法研究 年份：2018
卓越教师培养是教育战线的大事,教育部有关卓越教师培养的文件中具体明确了卓越教师的培养目标.职前教师作为教师队伍的后备军,研究其职前培养模式具有重要意义.卓越教师的培...
[期刊论文] 作者：郑丹婴,衷明华,
来源：课程教育研究：外语学法教法研究 年份：2018
“卓越教师教育计划”是高等师范院校教师教育改革的一项重大举措,它的提出,为地方高师师范生的培养指明了方向,而教师素质的培养是师范生培养的重要内容,对师范生以后的专业...
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