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[期刊论文] 作者：薛猛,陈放,
来源：教学与管理（理论版） 年份：2022
“当代文化参与”贯穿必修、选择性必修和选修三种课程形态,是提升学生语文学科核心素养的重要环节.目前,高中语文“当代文化参与”在实践中面临一些困境,主要表现为对于高中生“当代文化参与”的复杂性考虑不足、高中生的元认知水平和自主学习意识不强、“当代......
[期刊论文] 作者：薛猛,吴佳,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2022
目的:探讨分层分类教学对住院医师在消化内科轮转中的应用和效果分析。方法:选取2018年9月至2019年7月在浙江大学医学院附属第二医院消化内科轮转的84名住院医师作为研究对象。根据年级和专业分别对轮转人员进行分组，内科医师55名，非内科医师29名；低年级医师46名，高......
[期刊论文] 作者：薛猛, 高丰,
来源：教育科学 年份：2022
作为基础教育领域中一种新的学习方式，跨媒介阅读具有复杂性、真实性和融合性的特点。复杂性，即赋予语言“多元化”的表现形式；真实性，即超越课堂的真实生活场景；融合性，即不同媒介之间形成交互的共生关系。跨媒介阅读在实现审美体验的过程中存在着三重关系困境：一是跨......
[会议论文] 作者：薛猛, 仪淑敏, 王嵬, 李学鹏, 励建荣,
来源：中国食品科学技术学会第十九届年会论文摘要集 年份：2022
海鲈鱼是我国重要经济鱼类之一,其肉质细嫩鲜美,营养丰富,但在储运、加工及销售给过程中极易发生腐败变质。抗冻剂具有溶解冰晶、阻止冰晶生长的作用,对冷冻水产品有较好的保护作用。本实验通过卡拉胶寡糖浸泡并结合低温速冻预处理海鲈鱼,探讨卡拉胶寡糖和低温......
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