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[期刊论文] 作者：蔡雪英, 孙庆博,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2017
一、回顾内容,指导写字师:上节课,我们一起学习了一个非常有趣的故事。故事的名字叫———生:(齐)学棋。师:(板书课题)"棋",是个生字,它是什么结构呢?生:左右结构。师:书...
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