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[期刊论文] 作者：蔡文伯,
来源：教书育人·校长参考 年份：2005
考试制度是教学的“指挥棒”，是影响教育创新的关键因素。传统教育对教学效果和学生能力的评价采取规范性考试方式，通过标准性、规范性的试卷来评价具有能动性和创造力的学生，只注重知识灌输，不注重智能培养；偏重死记硬背、照本宣科，导致学生质疑能力差，抹杀了学生的创......
[期刊论文] 作者：蔡文伯,,
来源：教育发展研究 年份：2005
西部高校是中央实施西部大开发的重要智力资源和人才平台,但西部高校由于历史、类型和区位的影响长期处于不利的生存、竞争和发展环境,与中东部高校相比,差距有逐渐拉大的趋...
[期刊论文] 作者：宋改敏, 蔡文伯,,
来源：教育发展研究 年份：2005
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[期刊论文] 作者：马萍,蔡文伯,刘斌,,
来源：兵团教育学院学报 年份：2005
在我国高等教育"大众化"的趋势下,新疆南疆欠发达地区高等教育面临加快发展的重要历史机遇,其大众化的后发优势主要为新疆南疆资源优势的转化、经济发展环境的关联性、各级政...
[期刊论文] 作者：宋改敏,蔡文伯,
来源：高等理科教育 年份：2005
跨越式发展是指在一定历史条件下,落后者对先行者走过的某个发展阶段的超常规赶超行为.高校扩招导致的教育资源相对短缺,并不能将高等教育跨越式发展和稳定发展对立起来.高等...
[期刊论文] 作者：方茂龙,蔡文伯,孙文鹏,徐道一,
来源：铀矿地质 年份：2005
本文通过对新疆觉罗塔格地区的卫星遥感图片判读和野外验证,认为该区近东西向弧形断裂带是在前中生代北西西和北东东向断裂格局基础上经有序演化而形成.近东西向、北西西和北...
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