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[期刊论文] 作者：邓玲,蒋凤艳,贾冰,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：2014
学科间课程内容的整合是医学院校教育改革的发展趋势，作为人才培养的一种新的课程模式，整合课程教学质量须加以重视。文章通过介绍医学院校整合课程教学效果评价的实践，分析整合......
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