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[期刊论文] 作者:董冠英, 来源:读写算 年份:2014
小学语文是母语教育,所以儿童语文学习的基础就是识字读书。  识字教学旨在体现汉字规律,激发学生识字兴趣,交给学生识字方法,培养学生识字能力,提高学生识字效率。因此在教学中,教师要充分调动学生的学习积极性,引导学生在已有的识字基础上,主动识字。《小学语文课程......
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