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[期刊论文] 作者：葛萌,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2013
德语强化教学和德语专业或公共德语教学因其所面对的教学对象不同,从而形成各自不同的教学特点,因此在教学方式和课程设置上也是不同的。然而目前大部分培训点的德语强化教学...
[学位论文] 作者：葛萌,,
来源： 年份：2013
本文以西安地铁二号线导向标识为背景，城铁导向标识信息界面的交互设计为研究对象，提出信息界面设计的交互性是以用户为中心来满足使用者需求的理念，以导向标识与交互设计的概念......
[期刊论文] 作者：葛萌,
来源：经济视野 年份：2013
私营企业作为我国经济体制改革后出现的一个新型经济群体,但由于传统管理思想和管理方式的影响,私营企业主的责任意识不强,重业务轻财务,会计控制和基础极为薄弱,提供的会计...
[期刊论文] 作者：葛萌,
来源：资源节约与环保 年份：2013
我国是世界上最大的产煤国和耗煤国,燃煤占了我国能源结构的70％,处置粉煤灰用的储灰场占据了大量的土地同时消耗了大量的水,目前我国粉煤灰的利用率只有30％.随着造纸厂的增多,...
[期刊论文] 作者：葛萌,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
未来世界居领先地位的必是信息能力最强的国家,我们要从中华民族伟大复兴的高度认识在中小学普及信息技术教育的重要性和紧迫性,要像培养学生读、写、算一样培养学生掌握和运...
[期刊论文] 作者：葛萌,,
来源：读写算（教研版） 年份：2013
小学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣，让学生了解掌握信息技术的基础知识和基本技能。要保护学生学习的积极性，使学生树立起进行独立学习及创新的自信心，使其......
[学位论文] 作者：葛萌,
来源：中国科学院大学 年份：2013
在设计高功率速调管的过程中，输出回路的设计对速调管的效率、带宽等性能指标有重要影响。输出腔间隙高频场击穿和输出窗高频击穿是限制速调管功率容量的重要因素。采用多间隙......
[学位论文] 作者：葛萌竹,,
来源： 年份：2013
随着全球经济的发展，小企业数量越来越多，在世界各国经济中的重要作用也越来越突出。小企业不仅推动了经济的发展，而且创造了就业机会、推动了城市化进程，对维护社会稳定也起到了......
[期刊论文] 作者：黄素萍, 葛萌,,
来源：现代计算机(专业版) 年份：2013
介绍Hadoop平台的基本概念,着重分析其中的HDFS和MapReduce这两种核心技术。详细描述Hadoop集群环境的搭建过程,将Hadoop应用到一个文件发布系统中,针对不同数量级的文件在集...
[期刊论文] 作者：葛萌,王勇,,
来源：强激光与粒子束 年份：2013
根据微波网络理论，将单耦合口输出回路的冷测模拟物理模型进行扩展，使其适用于双耦合口回路。并在此模型的基础上提出了计算双间隙双耦合口输出回路间隙阻抗频率特性的冷测模拟......
[期刊论文] 作者：葛萌,王勇,,
来源：强激光与粒子束 年份：2013
基于等效电路理论，提出了一种双间隙双耦合口输出结构的设计方法及计算双耦合口输出腔外观品质因数的方法。利用三维电磁场软件，设计了满足阻抗频率特性要求的双间隙单耦合口输......
[期刊论文] 作者：葛萌,王蒙蒙,,
来源：剑南文学（经典阅读） 年份：2013
幼儿教师的专业能力是制约和影响教师教育质量的重要因素之一。本研究通过自编《天津市幼儿教师专业能力现状调查问卷》，从专业能力以及影响因素两个大方面了解天津市滨海新区......
[期刊论文] 作者：葛萌,王勇,,
来源：真空科学与技术学报 年份：2013
扩展相互作用速调管由多个重入式多间隙耦合腔构成,毫米波段高功率微波源的需求推动了Ka波段扩展互作用速调管的研制。本文采用基于微波网络理论的多间隙耦合腔输出回路间隙...
[期刊论文] 作者：欧阳宏基,张琳娜,葛萌,
来源：微型电脑应用 年份：2013
提出了一种基于泛型DAO与模板设计模式相结合的数据持久化层模型，解决了传统DAO模式中普遍存在的强制类型转换和重复性开发的问题，应用于某矿业集团生产统计管理系统的开发中，以......
[期刊论文] 作者：葛萌,杨卫忠,欧阳宏基,
来源：计算机与数字工程 年份：2013
利用RMI开发分布式应用程序时,远程对象需要注册才能被访问。但注册过多的远程对象会带来命名繁琐以及浪费服务器端内存的问题。因此,提出了一种通过工厂设计模式封装远程对...
[会议论文] 作者：唐千乇;李德胜;葛萌;胡春英;,
来源：第25届全国脊柱脊髓学术会议暨2013年贵州省骨科年会 年份：2013
目的: 受试者在没有其它任务时给予其一个刺激到其出现反应所用的时间,把它称之为单独反应时间(simple reaction time).假如受试者正在完成一个任务如运动任务,另一个任务(单...
[期刊论文] 作者：胡邺丹,陈建哲,菅昊羽,葛萌,张国政,李旭雅,,
来源：中学生阅读(初中版) 年份：2013
这里不讲作文应该写什么样的内容,单讲作文的内容应该写成什么样。作文的内容应该写成什么样才算好呢?用一个词概括,那就是:精细。写记叙文,应该做到记叙、描写精细;写说明文...
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