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[期刊论文] 作者：苏立英,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2009
小学低年级字、词、句的教学不能单一地进行,它们之间是相辅相成、相互制约、共同兼顾进行的。笔者认为字、词、句的教学也跟汉语拼音紧密相连,同时阅读也是字、词、句教学的...
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