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[期刊论文] 作者：苏琳娜,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
《义务教育语文课程标准》要求初中学生"能阅读浅易的文言文"。课外拓展是提高学生文言文阅读能力的必由之路。结合教学实践,运用"积、猜、读、论"四法来激发学生对课外文言...
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