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[期刊论文] 作者：苏爱珍,,
来源：黑河教育 年份：2008
《惠子相梁》是人教版九年级下册一篇精短的寓言故事。要想让学生对寓言故事的内涵进行深入挖掘,仅靠自主合作探究的学习方式是不够的,教师要尽量设计一些与学生生活实践...
[期刊论文] 作者：苏爱琼,,
来源：成都大学学报(教育科学版) 年份：2008
运用定性分析的方法，通过个人访谈、课堂行为习惯观察、问卷调查、自陈调查等方式，对商务英语阅读教学中影响学生阅读能力的非语言因素进行了分析，包括阅读习惯、阅读心理、阅读......
[期刊论文] 作者：苏爱芳,,
来源：中国妇幼保健 年份：2008
目的：评估3种人工流产术的优缺点，旨在寻求降低人流并发症的有效方法。方法：随机抽取2006年1～10月行人工流产术的450例患者并将其随机分成3组，每组150例，手术方式由患者自愿选择。......
[期刊论文] 作者：苏爱芹,
来源：成才之路 年份：2008
目前，网络正在走进我们的生活，计算机辅助教学也正逐步进入课堂教学，并且表现出了其独的优越性，小学语文阅读教学引入计算机多媒体辅助教学，不但丰富了课堂教学手段，优化了课堂教学结构，还拓宽了学生的知识面，在很大的程度上为学生的发展创造了良好的条件，提高了课堂教学......
[期刊论文] 作者：苏爱萍,,
来源：中国医学创新 年份：2008
目的探讨宫颈糜烂的最佳治疗方法。方法比较158例BBT自凝刀射频治疗及同期150例微波治疗的宫颈糜烂患者的治疗效果和不良反应。结果BBT自凝刀治疗组总有效率为100％，一次性治愈...
[期刊论文] 作者：苏爱珍,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2008
《基础教育改革纲要》提出了课程改革的六项具体目标，其中之一就是改善学生的学习方式。《纲要》明确指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究，培养学生分析和解决问题的能力。以往长期的灌输式的学习使学生变得......
[期刊论文] 作者：苏爱平,,
来源：现代教学 年份：2008
在政治教学过程中,学生会对所学知识做出自己的理解和反应,因而容易出现一些片面的、似是而非的甚至是错误的认识。其实这是受社会影响的结果,也就是政治课教学中学生认识的...
[期刊论文] 作者：苏爱军,,
来源：社会主义论坛 年份：2008
新的时代,新的形势.党中央在全社会大力倡导并积极推行廉政文化建设,党员领导干部在廉政文化建设中发挥什么作用,扮演什么角色,怎样定位,已成为研究的重要课题....
[期刊论文] 作者：苏爱玲,
来源：考试周刊 年份：2008
摘要： 变式在教学中的运用由来已久，但目前国内对变式的研究，较多关注于数学变式的基本方法，而且主要聚焦于变式练习，在此有必要从理论上深入探讨变式学习的内涵。变式起源于教育心理学，西方现象图示学对其亦有所研究，而顾泠沅先生提出的概念性变式与过程性变式都能在......
[学位论文] 作者：苏爱洁,
来源：南开大学 年份：2008
党的十七大报告把“提高国家文化软实力”上升到国家战略的高度,使之成为社会主义文化建设的重要任务,这对发展中国特色社会主义、增强中华民族的综合国力、促进中华民族的伟...
[学位论文] 作者：苏爱军,
来源：第四军医大学 年份：2008
种植义齿因具有传统活动义齿、固定义齿无法比拟的优势,在近十几年中得到了长足的发展,越来越受到患者的青睐。虽然种植修复具有高达90%以上的远期成功率,但临床上仍不时有种...
[会议论文] 作者：苏爱梅,
来源：2008年医学发展中护理新理论、新技术研讨会——全国护理管理、护理科研与心理护理学术交流会 年份：2008
本文就病房护理管理与患者满意度的问题探讨如下：1、必须强调“以病人为中心”的服务宗旨,转变护理服务观念；2、要求每位护士明确对患者应负的责任；3、规范服务行为；4、落实安全......
[期刊论文] 作者：苏爱萍,
来源：中国教师 年份：2008
新一轮的课程改革进行到现在，我们已经走过了初期的迷茫和困惑，从最初轰轰烈烈追求形式的热潮中清醒过来，更加清楚地认识到新课程改革的实质。新的理念带给语文课堂的冲击是显而易见的。毋庸置疑，改革后的语文课堂已焕发出前所未有的生机和活力。无论是教与学的方式......
[期刊论文] 作者：苏爱玲,,
来源：考试(教研版) 年份：2008
语言是人类最重要的交际工具,是人际沟通的重要载体。人类借助语言进行思想和情感交流,以达到相互了解的目的。尤其是口头语言,在人们日常的学习和工作中,更是起着无法替代的...
[期刊论文] 作者：苏爱玲,,
来源：新课程(教研版) 年份：2008
吕淑湘曾说过:“学习语文不是学习一套知识,而是学习一种技能。”现代教育理论认为,学习过程不仅是学习者对现成信息的接受和贮存,而应是学习主体对信息的主动加工而有所创新...
[期刊论文] 作者：苏爱玲,,
来源：新课程(教研版) 年份：2008
著名教育家蔡元培先生认为:在学校范围内,“凡是学校所有的课程,都没有与美育无关。”语文课是与美育关系最为密切的课程之一。语文教育与美育二者的交融形式就是审美。叶圣...
[期刊论文] 作者：詹江鸿,苏爱娣,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
科学探究是科学课堂的存在形式,在教学实践中,我们坚持科学探究,并在科学探究中实现师生的共同成长。...
[期刊论文] 作者：梁世鹏,苏爱芳,,
来源：中国现代医药杂志 年份：2008
毛细支气管炎是由多种致病原引起的急性毛细支气管炎,以喘憋、三凹征和喘鸣为主要临床特点,主要由呼吸道合胞病毒（RSV）引起儿科的常见急症。我科自2004年11月～2007年12月在相同...
[期刊论文] 作者：赵春峰,苏爱艳,,
来源：中国成人教育 年份：2008
阐述能力本位教育的特点要求,结合教学实践,探析能力本位教育在高职《分析化学》教学中的应用,从调整课程教学目标、改革分析化学教材、改革分析化学教学方法和手段、改革分...
[期刊论文] 作者：苏凤琴,苏爱玲,,
来源：现代企业文化 年份：2008
作文是语文教学中的重要组成部分,如何提高作文教学效果使学生爱写作文、写出好作文一直备受广大教师关注.文章主要从指导学生观察、片断写作训练以及教会学生自批作文等五个...
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