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[期刊论文] 作者:吴义昌,, 来源:外国教育研究 年份:2003
霍姆斯基的教育理论蕴涵着丰富的教师研究思想。文章分析了霍姆斯基关于教师研究的意义、性质和方法等思想,以期为当前我国中小学教师研究活动的健康开展提供理论和...
[期刊论文] 作者:琼, 来源:南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学版) 年份:2003
以小说《棘心》为代表(包括散文集《绿天》和剧本《玫瑰与春》),女作家创作于20年代的作品体现了五四运动前后女性知识分子的一种生存状态,辗转于新与旧、进步与保守、...
[期刊论文] 作者:郭丽, 来源:中国海洋大学学报(社会科学版) 年份:2003
的两部自传体游记和以其细腻的笔法,描述了三十年代青岛的风土人情和社会环境,作品语言丰富,华丽,表现出作者独特的生活情趣,同时也流露出雪...
[期刊论文] 作者:王蓓萍, 来源:苏州教育学院学报 年份:2003
人称”闺秀派”作家的 ,其实在她的作品中不仅有婉约的细腻也有阳刚的恢弘 ,即使在其早期的作品中已初见端倪。《栈桥灯影》是的一篇散文 ,这两种风格和谐地统一...
[期刊论文] 作者:杨春光,练德良, 来源:中国工商 年份:2003
欧文和福建建阳制药厂的民营改制,再次证明了民营经济的活力和市场改革带来的深刻变化。秉承“自然,爱人生、爱科学”的“三”信念,欧文为以建阳制药厂为基础改制而成的...
[期刊论文] 作者:王等等,, 来源:西北成人教育学报 年份:2003
霍姆斯基是前苏联颇有声誉的教育家,被称赞为"教师的教师",在他毕生从教生涯中,创立了大量丰富而颇有新意的教育理论.贯穿于霍姆斯基终生教育历程中的最为重要的是他...
[期刊论文] 作者:王?,, 来源:西北成人教育学报 年份:2003
霍姆斯基是前苏联颇有声誉的教育家,被称赞为“教师的教师”,在他毕生从教生涯中,创立了大量丰富而颇有新意的教育理论.贯穿于霍姆斯基终生教育历程中的最为重要的是...
[期刊论文] 作者:陆发春, 来源:鲁迅研究月刊 年份:2003
廿世纪末 ,随着民国时期女作家的重新发现① 以及她百岁之躯登临黄山 ,倍尝思乡怀国夙愿消息由中央级新闻单位的播发 ,对的学术研究亦方兴未艾。 2 0 0 0年 ,由...
[期刊论文] 作者:张峰,洪杰, 来源:农电管理 年份:2003
本期发表的江苏迪电子有限公司和河北临漳县电力局的...
[期刊论文] 作者:傅宁军, 来源:炎黄春秋 年份:2003
黄山脚下有个太平湖,湖北岸黄山区的永丰乡有个名叫岭下家的山村。村子虽小,却出了个名扬海峡两岸的才女。...
[期刊论文] 作者:李红丽,饶清翠, 来源:大理学院学报 年份:2003
本文对霍姆斯基所论的有关少年教育问题进行了教育学分析,认为霍姆斯基的少年教育思想对当前我国正在进行的素质教育有积极的借鉴作用....
[期刊论文] 作者:吴华钿, 来源:外国教育研究 年份:2003
文章简要介绍原苏联著名教育家霍姆斯基对公民道德的理解及其培养的观点,并揭示其对我国当前的学校德育的借鉴意义。...
[期刊论文] 作者:张正君,, 来源:课程.教材.教法 年份:2003
霍姆斯基的“差生”教育观是其丰富的教育思想中的一个亮点。他从人道教育、和谐教育理论出发,把“差生”分为“思维尚未觉醒”“天赋尚未发掘”和“学习有困难的”三种...
[期刊论文] 作者:张徽, 来源:安徽纺织职业技术学院学报 年份:2003
本文结合的研究论著和研究历程,具体分析了她从事古典文学研究的创新的思维、开放的视角和执著的精神,总结了她的研究经验,论述了她在古典文学研究上的非凡成就....
[期刊论文] 作者:汤志钧, 来源:史 年份:2003
190 3年《报》“大改良”,邹容的《革命军》和章太炎的《驳康有为论革命书》,先后由《报》介绍、刊登。它反对改良 ,宣传革命。在清政府和上海租界当局帝国主义的勾结下...
[期刊论文] 作者:黄炜, 陈芳其,, 来源:外国教育研究 年份:2003
霍姆斯基十分重视校园环境建设。他认为良好的校园环境是培养“全面和谐发展的人”的前提,让学生亲身参与校园环境建设是培养学生崇高道德,培养合格公民的重要途径。他在帕...
[学位论文] 作者:宁团红,, 来源:上海师范大学 年份:2003
瓦·亚·霍姆斯基(1918~1970)是前苏联颇负盛名的教育实践家和教育理论家。他以其卓越的教育实践和先进的教育思想,赢得了崇高的信誉。他被认为是“前苏联教育界超群绝伦...
[期刊论文] 作者:张星一, 来源:交通职业教育 年份:2003
前苏联著名教育家霍姆斯基说:'教育技巧的全部奥秘在于如何爱儿童。'把对学生由衷的,称之为'教育的血和肉'。我国著名的教育学家陶行之也说:'...
[期刊论文] 作者:左小文,, 来源:福建教育学院学报 年份:2003
霍姆斯基半个世纪以前就提到学生进行"研究性学习"的可能性,要使这种可能性转化为现实性,教师应该提高脑力劳动素养;要掌握学生思维和脑力劳动的特点和规律;要培养学生的...
[期刊论文] 作者:杨健民, 来源:福建论坛(人文社会科学版) 年份:2003
本文根据胡风、许杰、、穆木天四人对周作人、林语堂、张天翼、沈从文、徐志摩五位作家的专论,就作家论的批评立场、思想视角及对于理想美与艺术美的价值评估等方面作...
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