搜索筛选:
搜索耗时2.3432秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：王丽文,,
来源：党史纵横 年份：2012
我与艾维仁中将的话题,就是从生命的起点开始的,主题是他生命中绕不开的一个字——“爱”。一1932年7月,艾...
[会议论文] 作者：艾尔德,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
通过回忆路易·艾黎在中国的生平事迹，对新西兰与中国两国良好外交关系所做的贡献，提出，路易·艾黎是一个具有多种特性的人物,他是一位人道主义者、国际主义者、两个国家的爱国...
[期刊论文] 作者：艾素平,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2012
"仁"是儒家思想的核心,孔子和孟子对"仁"都做了深入的论述,比较他们对"仁"的不同主张和见解,对深入理解和发扬"仁"的精神有重要的意义。...
[期刊论文] 作者：,
来源：商 年份：2012
生于1948年的“老曹”名叫曹仁超。在60载的人生岁月里，他曾经身无分文，破过产，发过财，尝尽了人间百味。“我对钱没甚么概念，但是太明白贫穷的滋味了！”...经过近40年股市搏击，当年吃一个荷包蛋都觉奢侈的曹仁超靠5000元起家，如今已经坐拥2亿港元财富。换句话说，近40年时间，曹仁超靠着精准的投资眼光，财富增值了4万倍，成为香港股...
[会议论文] 作者：杨春林,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
本文介绍了路易·艾黎教育思想形成的社会根源与历史根源，发展历程，基本内涵。提出艾黎职业教育思想在某种程度上代表着上个世纪40年代以来，中国职业教育发展的历程，他对职业教育...
[期刊论文] 作者：戴超颖,
来源：健康博览 年份：2012
米仁，又叫薏苡仁，既是一味良药，又可作为味道不错的美食，为此，越来越多注重健康的人士“迷”上了她。米仁有哪些作用，如何使用呢？这也是常有人问起的。...
[会议论文] 作者：段士谋,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
探讨路易·艾黎的教育思想，必须和他同中国人民并肩作战、同呼吸、共命运、为革命奋斗的光辉一生联系起来才能很好地理解。...本文回忆了培黎工艺学校的诞生，学校办学的宗旨和学生的来源，办学基地的选择，教学方针，学生自治、民主管理的风格，艾老爱生如子的优秀品质。列举了学校取得的丰硕成果和中外人士对艾老的评价。...
[会议论文] 作者：阎海旺,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
1997年12月2日是伟大的国际主义战士、新西兰著名社会活动家路易·艾黎诞辰100周年.艾黎的一生，是为中国人民和世界和平进步事业无私奉献的一生，是坚持真理、追求光明的一生，是...
[会议论文] 作者：陈鸿璠,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
艾黎从1942年起越来越认识到培养人才是项基础工作，具有根本的意义，把自己的工作重点转向教育，创办了培黎工艺学校。艾黎在山丹的10年(1944-1953)是他与师生一起，把马克思主义教...
[会议论文] 作者：李屺阳;,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
艾黎1941年在贫痔的陕西双石铺和何克先生等伙伴们一起创办了培黎工艺学校，探索创造性教育。他的探索和创造是成功的，是适合中国国情的，即使是现在，对国民经济建设也是需要的。艾...
[期刊论文] 作者：黄仁生,,
来源：武陵学刊 年份：2012
陆居仁是元末明初藉藉有声的文学家兼书法家，由于其作品大多散佚，不仅学界关注甚少，而且其生平描述也较为模糊。通过董纪与陆居仁的交往唱和、董纪与俞氏兄弟唱和诗中所隐藏的信...
[会议论文] 作者：胡慧娥,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
路易·艾黎是名副其实的教育革新者,创造性教育的探索者和实践者.早在廿世纪四十年代办学初期,他就明确提出了"手脑并用、创造分析"的理念,形成其教育思想的核心.他的理论与实践相结合、培养实用型人才的伟大探索...,已被历史证明是完全正确的.正确的实践来源于正确的理论.探析艾黎教育思想,给了笔者很多的启迪,主要是:以人为本是教育的本质；创新教育是教育的灵魂；爱是教育成功的关键。...
[期刊论文] 作者：李明,袁明,李举纲,岳友军,党晓婷,韩民兴,李宏涛,张明惠,李艾娟,张彦,,
来源：考古与文物 年份：2012
2009年5月,陕西省考古研究院在西安市南郊的长安区韦曲街道夏殿村西发掘了北周宣政元年(578年)莫仁相墓及建德六年(577年)莫仁诞墓,莫仁相为莫仁诞之父。2座墓皆为长斜坡墓道...
[会议论文] 作者：杨皖东,王恩涌,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
培黎石油学校长期秉承学校创办人—路易·艾黎“手脑并用、创造分析”的教育思想办学，形成了学校独特的办学风格。当时学校取得的辉煌成绩得益于艾黎校长“手脑并用、创造分析...
[学位论文] 作者：冯晨,,
来源： 年份：2012
通过对孔子仁的分析发现,孔子之仁从结构上说分为道德动力和道德规则；从行仁的能力上说分为先天基础和后天因素。因此,仁无法仅仅用道德规则说明,行仁的能力也无法仅仅以后天...
[会议论文] 作者：秦泉安;,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
通过比较黄炎培与路易·艾黎职业教育思想，提出黄炎培先生的教育思想是宏观的思想理论，接受他的教育思想的是教育家、教育管理机构和组织;而路易·艾黎先生的职业教育思想更适...
[期刊论文] 作者：邓仁有,
来源：沧桑 年份：2012
日本平安时代的僧人圆仁随遣唐使入唐后,曾在五台山求法,圆仁归国后,向僧众们传授从中国学到的新的佛教知识,还编撰了有关经典、仪轨的注解书籍。圆仁完成《入唐求法巡礼行记...
[会议论文] 作者：闻自强,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
路易·艾黎教育思想是指路易·艾黎及其战友,在本世纪40年代初开始,在旧中国贫穷落后的反动统治时期所从事的,旨在为新中国培育人才的教育实践活动的经验总结及理论结晶.进行...
[期刊论文] 作者：张新权,付国赞,孙丽峥,梁臣,,
来源：北方园艺 年份：2012
豫西低山丘陵区在大面积推广种植仁用杏的过程中，出现了日益突出的杏树结果之前经济收益亏缺的问题。针对该问题，现以“超仁”仁用杏为主栽作物，以丹参、黄芩、桔梗、首乌、元芷...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国书画 年份：2012
“里仁”语出《穴论语·里仁》。原文谓“里仁为美，择不处仁，焉得知”。其意为人之身心应安居于仁德，是为美。故居身于仁义，寓心于道德，正为“里仁”之内涵。...
相关搜索：
