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[期刊论文] 作者：艾义国,,
来源：山东教育 年份：2008
对话教学是指师生以教材为中介，基于相互尊重、信任、平等的立场，借助语言或非语言符号进行的精神上的双向交流、沟通和理解。它使课堂变教师讲授知识、学生接受知识为师生互动......
[期刊论文] 作者：艾义国,,
来源：山东教育 年份：2008
传统地理教学中普遍缺乏知识的获得性过程和概念理解的学习情境，从而导致知识和概念不能有效地在生活与社会的真实问题环境中加以应用，成为降低学习兴趣，阻碍能力提高的重要原因......
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