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[期刊论文] 作者：胡永近, 张德禄,,
来源：外语界 年份：2013
本文通过小样本实验研究,调查了多媒体环境下听力教学中不同模态及其组合方式对英语专业学生听力理解的影响作用。实验检验4组英语专业大三学生对一段VOA视频新闻的听力理解...
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