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[期刊论文] 作者：尚京子,
来源：中国人民大学学报 年份：1996
语言学家──胡明扬尚京子胡明扬，１９２５年阴历３月出生于浙江海盐。１９４８年毕业于上海圣约翰大学英文系，主修西洋文学，副修中文。１９４９～１９５２年在国家机关从事外事工作。...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：语文建设 年份：1998
规范字典和规范词典的重大社会作用□胡明扬一、字典和词典就使用拼音文字的语言来说，没有必要，也没有可能区分字典和词典；但是就使用汉字的汉语而言，就有必要，也有可能区分字典和...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：汉语学习 年份：1994
语义语法范畴胡明扬语义语法范畴指的是一定的语义内容和相应的语法形式，主要是和隐性语法形式相结合而构成的语法范畴。任何语法范畴都是由一定的语法形式和相应的语法意义相...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：语文建设 年份：1997
“名从主人”可以再议胡明扬地名审音有一个“名从主人”的原则，专家们的意见似乎比较一致。１９５７年的《本国地名审音表初稿》和１９６２年的《普通话异读词三次审音总表初稿》所附的《地名...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：语文建设 年份：1994
一本正字正音的好书──序王秉愚的《汉字的正字与正音》胡明扬近年来社会用字、报刊用字，乃至高等院校师生用字以及汉字读音的混乱现象和不规范现象越演越烈，已经到了真要使“...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：汉语学习 年份：1995
规则化系统化计量化──当代语言学的特征胡明扬当代语言学的奠基人索绪尔严格区分语言和言语、共时和历时，把语言学的研究对象限定为＂同质的＂①、共时的、自足的系统。他强调＂语...
[期刊论文] 作者：胡明扬,,
来源：语文建设 年份：1995
中学语法教学刍议胡明扬一中学语法教学是语文教学的一个组成部分，语法教学的目的必须服从语文教学的总目的，即：“指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使他们具有基本的阅读、...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：语文建设 年份：1994
“ＣＴ”和“ＢＰ机”等等胡明扬“ＣＴ”（ｃｏｍｐｕｔｅｒｔｏｍｏｇｒａｐｈｙ“计算机Ｘ光断层摄影”）和“ＢＰ机”（ＢＰ＝ｂｅｌｌｐａｇｅｒ“寻呼机”）等等把不少编词典的人难住了，倒不是因为这些是外来语，...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：语言教学与研究 年份：1996
《牵手》歌词中的语法等三题胡明扬一《牵手》歌词中的语法台湾李子恒创作的《牵手》是一首广为流传的歌曲，开头一大段歌词是这样的：因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：语言文字应用 年份：1997
现代汉语规范化的基础工程———评《普通话基础方言基本词汇集》胡明扬１９５５年现代汉语规范问题学术会议以后，界定“普通话”是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：语文建设 年份：1994
吕叔湘先生的语文教育思想胡明扬近几十年来，中等教育发展很快，全民文化水平迅速提高，在这方面语文教师作出了特殊贡献。应该说，大多数语文教师是尽心尽职的，工作是兢兢业业的。但...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：语文研究 年份：1994
现代汉语语法研究的几个问题胡明扬§１现状现代汉语语法研究从本世纪二十年代黎锦熙的《新著国语文法》算起，到现在才只有近七十年的历史，而西方国家的语法研究已有两千多年的历...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：语言教学与研究 年份：1995
汉语和英语的完成态胡明扬１．引言两种语言的对比研究由干研究的目的不同，对比的内容和方法也就有所不同。语言结构理论研究和类型学研究的重点在对比两种语言的结构和类型方面的...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：语言教学与研究 年份：1994
重视海外学者的汉语研究胡明扬国内语言学界和国外语言学界的联系，在最近几十年这一段时间内，由于种种原因，不像三四十年代那样密切了。现在国内不少从事汉语研究的学者对国外语...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：语言文字应用 年份：1998
理论研究和应用研究胡明扬理论研究和应用研究是两种不同性质的研究，但又是两种相辅相成而不宜截然分割的研究。应用研究总是在一定的理论研究的基础上展开的，而应用研究又可以...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：语文建设 年份：1995
现代汉语规范化漫议胡明扬现代汉语规范化的问题是１９５５年正式提出来的，到现在已经４０年了。规范化说到底是社会发展的客观需要，特别是我们这样一个方言分歧严重，基础教育还远没有普及的...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：语言教学与研究 年份：1994
中国语言学会第七届学术年会闭幕词（１９９３年１０月２６日）中国语言学会副会长胡明扬各位先生：我们这次学术年会的各项议程已经基本完成，很快就要全部结束了。这次年会可以说是一次盛会，各个领域...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：语文建设 年份：1997
规范化和标准化胡明扬在５０年代和以后相当长的一个时期内，规范化和标准化这两个术语和概念是不加区分的，可以替换使用的，所以规范的民族共同语又称为民族标准语。８０年代以后，随着科学...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：语文建设 年份：1997
语言文字工作的再思考□胡明扬１９５５年１０月在北京召开了两个有关语言文字工作的会议，一个是１０月１５日至２４日的全国文字改革会议，一个是１０月２５日至３１日的现代汉语规范问题学术会议。这两个会议标志着...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：课程．教材．教法 年份：1995
中学语法教学的目的、内容和方法中国人民大学中文系胡明扬国家教育委员会１９９２年制订的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试用）》规定的语文教学的教学目的是：“在小学语文教学的基础上，指导学生正确理解和运用祖国的语言文字...
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