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[期刊论文] 作者：胡宏新,
来源：教育·教学科研 年份：2021
集体备课是深化新课程改革的需要。它最直接的作用就是促使年轻教师借助集体的力量提高备课的质量与效率，优化课堂教学。集体备课要使教师在争论、交流中不断明确认识，进一步提升自身的专业素养。集体备课是相对于个人备课的另外一种形式，可是有的教师对这样的备课......
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