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[期刊论文] 作者:聂永安,, 来源:读写算 年份:2018
小学数学核心素养不是课本中的某个具体理论知识,而应该是小学阶段数学的重要思想和方法,体现了数学的本质价值.教师只有充分理解和掌握小学数学核心素养的灵魂思想,才会在教...
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