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[期刊论文] 作者:耿洁, 来源:安家(校外教育) 年份:2022
摘要:数学作为小学阶段的重要学科,在学生的成长和发展过程中,发挥了非常重要的作用。通过数学学科教学可以培养学生计算能力,本文就结合小学数学教学学生计算能力培养的目的和意义,帮助学生构建计算思维,引导学生理解数学知识,掌握解决数学问题的有效方法,提高学生数学......
[期刊论文] 作者:耿洁, 来源:读与写 年份:2022
在展开初中阶段的教学活动时,语文学科是非常重要的一门学科,把握好语文学科教学的有效性对学生来讲具有极为关键的意义。在初中阶段的语文教学中,不仅要培育学生形成了较强的文字应用水平,更应当将发展学生人文素养的目标渗透在教学当中,而应用多元化教学法完成初中......
[期刊论文] 作者:耿洁, 来源:职业技术教育 年份:2022
<正>习近平总书记在“七一”重要讲话中强调,新的征程上必须“推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”。党的二十大报告明确指出,到本世纪中叶建成现代化强国,全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。在实现全体人民共同富裕的新征程中,二......
[期刊论文] 作者:耿洁, 来源:职业教育研究 年份:2022
<正>2018年8月8日一个平凡的日子,我到天津机电职业技术学院参加全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题《基于“工程实践创新项目(EPIP)”的教学模式研究与实践》开题会。这是与EPIP教学模式的第一次接触,也是全面深入了解EPIP教学模式的开始。EPIP教学......
[期刊论文] 作者:周岩, 耿洁, 来源:天津职业院校联合学报 年份:2022
西部职业院校在“双高”建设板块处于劣势位置,亟需突破课程体系、“双师”教师队伍、校企合作、运行保障机制等关键环节,形成产教新生态系统;对标高水平专业群,精准对接区域全产业链,实现专业群内各专业的就业岗位的灵活迁移;做好专业群顶层设计,统筹各类资源,探索专业......
[期刊论文] 作者:耿洁, 范亦萍, 来源:小学教学(语文版 年份:2022
突出整体性。教师以往上完一节课,便给学生布置当天相应的作业,这样的作业设计碎片化现象严重,缺少整体性。教师要基于单元整体备课的要求,尝试进行单元作业设计。在单元视角下统整作业设计与教学评价,整体把握知识结构,系统思考单元目标、教学、评价、作业等,......
[期刊论文] 作者:孙爱雨, 耿洁, 来源:天津职业院校联合学报 年份:2022
本研究运用CNKI的计量分析CiteSpace软件对2010年——2021年我国职业教育信息化研究文献进行分析。研究发现了政策拉动职业教育信息化研究增长效应明显且持续,东部研究机构对职业教育信息化研究具有较大优势,研究者间呈疏散状态等特点,并有针对性地提出了相关建议......
[期刊论文] 作者:耿洁, 王凤慧, 崔景颐, 来源:职业技术教育 年份:2022
互联网时代的融合特征加速推进各领域融合发展,引发结构性变革。面向2035教育强国和人才强国建设,高等教育、职业教育和继续教育融合成为时代发展的命题。从政策研究看,高等教育构建高质量发展体系、职业教育提质培优和继续教育服务全民终身学习构成了高等教育、职......
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