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[期刊论文] 作者:陈莉华,黄飞,刘六战,沈含熙, 来源:光谱学与光谱分析 年份:2003
罗红在辣根过氧化物酶催化下可被过氧化氢氧化而使其荧光猝灭....
[期刊论文] 作者:巴音博罗, 来源:长江文艺 年份:2003
罗红弄回两只刺猬。我正在写东西,罗红哐哐哐敲门,仿佛急得不行,我一拉开门,罗红就忽地闯进来,风风火火地说:快,快准备家什。我说什么呀,她说你别管,叫你弄你就弄不就完了么...
[期刊论文] 作者:娄俊华, 来源:农村·农业·农民 年份:2003
[期刊论文] 作者:李小燕, 来源:中华临床医药杂志(北京) 年份:2003
目的:建立罗红霉素片含量的HPLC测定方法。方法:采用高效液相色谱法,用Lichrosorb-C18色谱柱(4.6mm×150mm,10μm)以乙腈—三乙胺溶液(0.05mol·L^-1,用磷酸调节pH至3.0)(40:6...
[期刊论文] 作者:, 来源:法律与医学杂志 年份:2003
Forensicmedicine0 .0 1法医学建设 Forensicmedicineconstruction1关于司法鉴定管理问题的若干意见 (常林 ,高荣云 ) (1) :0 0 32关于司法鉴定立法的思考 (罗红...
[期刊论文] 作者:张炜, 来源:农村天地 年份:2003
【正】 罗勒香草又名兰香、香菜、九层塔、千层塔、家佩兰、野金砂、矮康等,是香草家族中的精品,著名品种有柠檬罗红罗勒、丁香罗勒等。罗勒香草植株内含有醇类、酯类、醛类...
[期刊论文] 作者:, 来源:青少年书法 年份:2003
罗红胜 临((蜀素帖))(局部一许 .传良临∥≮蜀素帖V局告氍一 冯 才 权临。...
[期刊论文] 作者:尤晓辉,, 来源:赤峰教育学院学报 年份:2003
一、一些"教学模式"的启示中学语文阅读教学模式很多,如钟世焯的"三步式"、姚健的"整体式"、罗红的"五步式"、余映潮的"板块式"、徐红钢的"预设→交流→融合→检测"阅读...
[期刊论文] 作者:李爱华, 来源:医药导报 年份:2003
体检后 ,因对青霉素过敏 ,给予静脉滴注头孢唑林 5 0 0mg ,连续输液 9d ,未见好转 ,疑为支原体、衣原体感染 ,给予罗红霉...
[期刊论文] 作者:曾昶明,, 来源:农村工作通讯 年份:2003
被告人罗红忠潜逃近6年后以为会大事化小,最终...
[期刊论文] 作者:黄邦杰,, 来源:课程教材教学研究(中教研究) 年份:2003
云南师大附中姜颖珊云南师大附中罗红昆明市十二中代盈昆明市二中郭莹昆明市三十中孔德宏嵩明县嵩阳镇一中李宛谦禄劝县团街中学马朝文禄劝县九龙中学李昌富禄劝县三中何孔琴...
[期刊论文] 作者:罗红, 来源:科学课:初中版 年份:2003
[期刊论文] 作者:罗红,, 来源:中国教育学刊 年份:2003
正确定位学校的心理健康教育,明确学校各教育职能部门之间的关系,在提高学生综合素质水平的前提下彼此支持,相互协调,是处理好学校心理咨询工作的重要认识问题和操作问题。弄...
[期刊论文] 作者:罗红, 来源:湖南商学院学报 年份:2003
如何进一步重视学校艺术欣赏教育和怎样采取行之有效的办法开展艺术欣赏,解决在学校艺术教育实践中存在的相关问题,本文就此给出了艺术欣赏的评价标准,并指出需要我们去努力...
[期刊论文] 作者:罗红, 来源:建筑机械:上半月 年份:2003
LOGO!是SIEMENS公司自1996年开始向市场推出的新型通用逻辑控制模块.其体积小巧、外形美观,可直接安装在35mm标准卡轨上,使用十分方便....
[期刊论文] 作者:罗红, 来源:中小学教材教学 年份:2003
研究表明,在实施探究式教学的过程中,会遇到许多问题,需要克服诸多困难和障碍,尤其是以下几方面的问题。1.要营造一个有利于探究式教学的环境。这个环境包括“硬”环境...
[期刊论文] 作者:罗红, 来源:桂林师范高等专科学校学报(综合版) 年份:2003
高师公共课心理学作为培养未来教师的教育素质和教育能力的必修课,主要是向学生提供条件性知识,从职业适应性上保证师范生今后从事教育工作所必须具备的教育素质.然而我国公...
[期刊论文] 作者:罗红, 来源:啤酒科技 年份:2003
【正】 检测值或计算值与标准极限值作比较的判定依据为 CB/T1250-89《极限数值的表示方法和判定方法》。在判定检测数据是否符合标准要求时,应将测定值或其计算值与标准规定...
[期刊论文] 作者:罗红, 来源:山西医科大学学报:基础医学教育版 年份:2003
随着高等教育的发展、信息化的到来,高校学生管理工作遇到各种新情况、新问题.以人为本,充分发挥人的主观能动性及自身潜能,激发人的创造精神,注重培养大学生"自我教育,自我...
[期刊论文] 作者:罗红, 来源:新闻知识 年份:2003
新闻,这一概念的要义之一就是忠实的反应客观世界的发展、变动的面貌.让人们了解他们得以生存的外部世界的真实情况,以便遇到重大情况时能及时作出符合实际的应对措施,从而让...
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