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[期刊论文] 作者：冯洁卿 罗启龙,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2019
摘要：本案例以"智能小车"为主线开展科技教育活动，引导学生从动手制作环保小车，拼装电子电路小车、制作arduino智能小车、3D小车的设计和打印四个模块学习有关小车制作的相关知识。通过课程的学习，将掌握焊接技术、电子电路知识、arduino传感器知识、3D设计与打印等......
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