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[期刊论文] 作者：周积团,
来源：嘉应大学学报 年份：2003
给出了一类函数展开成马克劳林级数的一个实用方法....
[期刊论文] 作者：黄浩,
来源：小学时代 年份：2003
练恕(1821—1838),字伯颖,广东连平州(今连平县)人。他16岁就成了清代著名的史学家。道光元年,练恕出生于一个书香世家。父亲练廷璜是一位重视读书且颇具文采的地方官,练恕7...
[期刊论文] 作者：杨君,
来源：社科纵横 年份：2003
本文对魏晋南北朝隋唐时期常见词汇"阿练"、"练师"的适用范围、含义进行了分析,指出前者有一个重要用法长期遭到忽略,即为民间对僧人的称谓,后者则主要用作对道士的称谓.并在...
[期刊论文] 作者：杨君,,
来源：社科纵横 年份：2003
本文对魏晋南北朝隋唐时期常见词汇“阿练”、“练师”的适用范围、含义进行了分析,指出前者有一个重要用法长期遭到忽略,即为民间对僧人的称谓,后者则主要用作对道士的称谓....
[期刊论文] 作者：黎仁凯,肖红松,
来源：河北大学成人教育学院学报 年份：2003
晚清同治、光绪间几任直隶总督相接续,与直隶练军密切相关.刘长佑创建练军制度,曾国藩整顿练军,李鸿章扩充练军并推进其近代化,直隶练军被推广到全国,成为各省练军的楷模,在...
[期刊论文] 作者：彭小川,
来源：语言教学与研究 年份：2003
本文将“精讲多练”改为“精讲活练”。文章围绕“精讲活练”从三个方面展开论述 :“精讲活练”的内涵 ;对外汉语教学贯彻这一教学原则的必要性 ;具体教学中应如何贯彻这一原...
[期刊论文] 作者：全卓勇,彭开勤,张应天,
来源：江汉大学学报：自然科学版 年份：2003
目的:探讨经十二指肠Oddi括约肌切开成形术的禁忌症.方法:回顾分析1984年12月至1999年12月经十二指肠Oddi括约肌切开成形术168例的临床资料.结果:全组术后并发症近期12例,远...
[期刊论文] 作者：刘古平,
来源：饮食科学 年份：2003
徐州有句老话：“南蛮，北侉；徐州练渣。”“练渣”是什么意思？没有很明确的解释，但从茶的文化比较和变迁也倒能体会一二。...
[期刊论文] 作者：孙家国,,
来源：黄钟(中国.武汉音乐学院学报) 年份：2003
本文从视唱练耳教学与训练的特点出发 ,通过对传统视唱练耳教学的分析 ,认为传统视唱练耳教学中现有的教学模式 ,对视唱练耳教学有时会产生一定的负面影响。文章论述视唱练耳...
[期刊论文] 作者：李音,
来源：星海音乐学院学报 年份：2003
本文针对高师音乐教育专业视唱练耳课的基本要求，对节奏训练中的节奏组合、内心节奏和情感节奏等方面进行初步的探索，力求论证在视唱练耳教学中节奏训练的重要性，并对节奏训练的...
[期刊论文] 作者：程元江,,
来源：搏击 年份：2003
指功的习练方法很多,今我将所习练的桩功练指法供出,让喜爱真功的同仁研习,以求实用。此功简单、易练、不出偏、不用药物、出功快、实用,是广大军警特勤人员及好实用真...
[期刊论文] 作者：林声,刘慕辉,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2003
在钢琴教学中,初练一首曲子或解决某一技术课题,教师时常要求学生“慢练”。那么,何谓“慢练”呢?其目的与目标是什么呢? “慢练”是指把乐曲或练习曲的应有音乐速度放...
[期刊论文] 作者：,
来源：黑龙江科技信息 年份：2003
在钢琴教学中,初练一首曲子或解决某一技术课题,教师时常要求学生“慢练”.那么,何谓“慢练”呢?其目的与目标是什么呢? “慢练”是指把乐曲或练习曲的应有音乐速度放慢之后...
[期刊论文] 作者：王先玲,黄继飞,
来源：英语学习辅导：中考指导版 年份：2003
同学们都知道：多写多练是写好英语作文的一把金钥匙，既然如此，那就无须再等啦！赶快加入我们的写作专练吧！...
[期刊论文] 作者：马见新,
来源：青少年科技博览 年份：2003
还是常言说得好:夏练“三伏”,冬练“三九”,身体才好...
[期刊论文] 作者：李锦生,,
来源：中国音乐 年份：2003
视唱练耳课与其它音乐学科联系紧密,为适应当今音乐教育发展的现状,高师视唱练耳教学应加强与其它音乐学科教学的联系,以进一步提高视唱练耳教学的质量。...
[期刊论文] 作者：杨秋萍,
来源：三门峡职业技术学院学报 年份：2003
本文结合自己的音乐教学实践,论述了练耳教学应注重听辨能力、听辨兴趣、以及实践能力的培养....
[期刊论文] 作者：郑以坤,
来源：电瓷避雷器 年份：2003
介绍了国内外此类真空练泥机的状况,分析了四根螺旋轴真空练泥机的性能特点,发展前景和尚需解决的技术问题....
[期刊论文] 作者：沈秀清,,
来源：小学教育科研论坛 年份：2003
合作学练是指在教学过程中,在教师的参与下,由两个或两个以上的学生群体形成学练小组,利用教材的互动因素,为了达到共同学习目标而相互在行动上配合进行学练的过程。这种学...
[期刊论文] 作者：李愔,
来源：艺术交流 年份：2003
“视唱练耳”是一门重要的音乐基本技能课,其中视唱与练耳是这门课程的两大组成部分。它们的内容和教学方式虽然有明显的差异,但二者存在着密切的有机联系。正确的认识这种联...
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