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[期刊论文] 作者：纪伟伟,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2014
记不住单词有各种各样的主观原因，但主要是没有掌握记忆规律，学习方法不正确。根据学生的实际情况，大致可以将他们记不住单词的方法，归纳为以下几种。...
[期刊论文] 作者：纪伟伟,
来源：神州 年份：2014
【正】随着新课改的深入,课堂教学模式也要进一步实现对人才培养的新的要求,启发探究式教学正是满足这一要求的方法之一。一、传统课堂教学模式与探究式教学的对比传统的课堂...
[期刊论文] 作者：纪伟伟,,
来源：神州 年份：2014
【正】物理难学是相对的,学生个体是决定物理难学的绝对因素。在同样的教育环境下,有的学生物理学习成效高,有的学生成效低。个体间差异的存在是自然的,也是必然的。从这个角...
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