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[期刊论文] 作者：张迎庆,马卓,尤祥宇,糜志远,苏江涛,
来源：化工高等教育 年份：2021
构建“成果导向”的课程质量评价机制,是保障工程教育的重要内容。文章以湖北工业大学制药工程专业为例,从课程教学大纲的编制、课程教学质量的定量与定性评价方法、课程教学...
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