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[期刊论文] 作者：管娟,,
来源：中小学教学研究 年份：2021
学习是一种复杂的智慧行为,真正的学习常常会伴随着一种兴奋感。在小学数学课堂教学中,教师应鼓励学生参与多种认知活动,引领学生在教师所创设的问题情境中,慢慢领悟,直至顿...
[期刊论文] 作者：管娟,
来源：文理导航 年份：2021
【摘 要】“学而不思则罔。思而不学则殆。”我们在小学数学课堂上也要注重学思结合，引导学生在数学知识的学习中多多思考。设置悬念的教学方法能够让学生带着疑问去学习知识面不断探索和追寻问题和方法，有助于培养学生的数学思维和解题能力。 【关键词】小学......
[期刊论文] 作者：管娟,
来源：中小学教学研究 年份：2021
摘 要 学习是一种复杂的智慧行为，真正的学习常常会伴随着一种兴奋感。在小学数学课堂教学中，教师应鼓励学生参与多种认知活动，引领学生在教师所创设的问题情境中，慢慢领悟，直至顿悟，尽情享受学习的美妙。其中，难易适中的学习情境是顿悟学习的前提，积极的思维参与是顿悟......
[期刊论文] 作者：管娟,
来源：小学教学研究 年份：2021
在这样一个以“快”为尺度的时代,被叶圣陶先生喻为“农业”的教育也未能幸免。走进一线教师的课堂,我们不难发现教师在快马加鞭地教,学生在马不停蹄地学,一节课总在匆匆忙忙、紧紧张张中度过,学生压根没有独立进行长时间思考的时间与空间,学习效果不容乐观。理......
[期刊论文] 作者：管娟,
来源：考试周刊 年份：2021
导入是教师引导学生进入教学主题、把握教学重点的首要环节,文章针对目前中学英语课堂教学中存在导入的问题,探究导入的作用及方法、导入内容的精心设计、导入素材的精心选择,以期促进英语教师有效教学.......
[期刊论文] 作者：管娟萍,
来源：文学少年 年份：2021
核心素养是当前教育方针的具体化形式,高中化学学科核心素养就是指学生通过化学学习而形成的关键能力和良好品 质。本文通过分析当前高中化学课后作业设计的现状,进一步分析...
[期刊论文] 作者：管娟,莫霞,,
来源：规划师 年份：2021
在资源紧约束背景下,"先底后图"的底线思维纠偏了传统城乡规划中重发展轻保护的倾向。"双评价"作为新时代国土空间规划重要的基础工作和平衡保护与发展的核心标尺,是划定"三区三线"、分解传导指标、优化国土空间格局、制定高质量发展策略等的重要支撑依据。"双......
[期刊论文] 作者：管娟,刘珺,秦文,
来源：川北医学院学报 年份：2021
目的:探讨外周血中miRNAs的表达水平对精神分裂症的诊断价值。方法:选取40例精神分裂症患者作为观察组,40例健康体检者作为对照组。实时定量聚合酶链反应(RT-qPCR)鉴定精神分...
[期刊论文] 作者：管娟,沈云霞,张金露,
来源：中国保健营养 年份：2021
目的 探讨刮痧疗法对胃脘痛腹痛症状的临床疗效.方法 将科室收住的90例胃脘痛腹痛患者作为研究对象,随机分为a、b两组,每组45例.a组患者采用常规的治疗和护理,b组患者在此基础上加上刮痧疗法,比较两组患者的疗效、主要症状评分、腹痛症状(VAS疼痛评分)、住院天......
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