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[期刊论文] 作者：童小丽,
来源：考试与评价 年份：2017
【摘 要】计算教学在小学阶段占有十分重要的地位，低年級的计算则是学生学习计算的启蒙阶段，是学生学习认数和计算的开始，更是后续计算教学的重要基础。本文就低年级学生的认知特点和计算教学的重要性，从精挑儿歌创设情境，激发计算兴趣和通过理解算理和算法，促解题正......
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