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[期刊论文] 作者：程海东,张士兰,
来源：安徽教育 年份：2003
以学生发展为本，扎扎实实地提高课堂教学效率，是“减负”的根本所在，也是素质教育的必然要求。这里，我们着重介绍国外三条有效课堂教学策略，以期对广大教师有所裨益。一、CBE原则C......
[期刊论文] 作者：聂幼犁,於以传,郑流爱,徐瑛,查正和,程海东,计强,季骎,孔,
来源：历史教学 年份：2003
'本'外主题式研究性学习当我们仅仅将教学目标定位在史学知识时,很少会有人在时间紧、内容多的情况下,以似乎与课内知识联系不紧密的问题为主题,开展研究性学习.然而...
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