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[期刊论文] 作者：程慧娟,
来源：职教通讯 年份：2003
教师设计研究性学习方案,既要根据学生的特点,又要结合教学内容的要求,循序渐进地实施,才能取得预期的成效。 1.精心构思,巧妙设计 (1)以《电子线路》中第一章“晶体二...
[期刊论文] 作者：程慧娟,,
来源：职教通讯 年份：2003
教师设计研究性学习方案,既要根据学生的特点,又要结合教学内容的要求,循序渐进地实施,才能取得预期的成效....
[期刊论文] 作者：孙雨桐,程慧娟,
来源：全国中学优秀作文选.初中 年份：2003
造物主真是幽默,把人间装扮得如此美丽,却未曾将我细细雕琢,就任我来到了人间。身为女孩,我却难有几分“妩媚动人”、“腼腆温柔”,说起话来“铿锵有力”、“斩钉截铁”;走起...
[期刊论文] 作者：韩为民,贾增恒,程慧娟,,
来源：职业与健康 年份：2003
2000年6月,天津市卫生局公共卫生监督所根据举报,立案调查天津市某医院,无(以下简称)、(以下简称)即新购置一台一手CT机并对外开始运营的违法行为....
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