搜索筛选:
搜索耗时1.6729秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 36 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:石伟平,, 来源:北方药学 年份:2019
目的:探讨疏肝和胃饮加减在肝胃不和型胆汁反流性胃炎(PBRG)治疗中的应用价值及作用机制。方法:2015年1月~2018年1月,在我院接受治疗的肝胃不和型胆汁反流性胃炎患儿84例,根...
[期刊论文] 作者:石伟平, 来源:吉首大学学报:社会科学版 年份:2019
职业教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。新时代发展既具有中国特色又具有国际竞争力的现代...
[期刊论文] 作者:杨勇, 石伟平,, 来源:职教论坛 年份:2019
韩国政府历来都重视职业教育的发展。韩国产业发展重点从最初重视劳动密集型产业,到技术密集型产业,再到如今的知识密集型产业,职业教育为经济产业发展提供了迫切所需的劳动...
[期刊论文] 作者:李鹏, 石伟平, 来源:教育发展研究 年份:2019
[期刊论文] 作者:过筱, 石伟平,, 来源:当代职业教育 年份:2019
职业教育的健康发展需要企业的深度参与。本研究以2015—2017年上海市服务行业企业100强中A股上市公司为样本,通过理论分析并实证检验企业履行职业教育社会责任分别对企业盈...
[期刊论文] 作者:过筱, 石伟平,, 来源:教育与职业 年份:2019
改革开放40年来,我国职业教育德育建设取得了巨大的成绩,保障和促进了职业教育德育的改革与发展。职业教育德育政策的演进可以划分为五个阶段,包括孕育起始阶段、改革建设阶...
[期刊论文] 作者:汤杰, 石伟平,, 来源:职业技术教育 年份:2019
基于'委托-代理'理论,构建国家职业教育治理的分析框架,从'经费投入''政策制定'和'办学管理'三维度分析近10年国家职业教育的办学现状。研...
[期刊论文] 作者:张蔚然, 石伟平,, 来源:外国中小学教育 年份:2019
芬兰中学生涯指导在促进学生全面发展、培养积极参与的公民的过程中发挥着重要作用。芬兰将生涯指导视为学校教育的重要组成部分,构建了金字塔型的生涯指导体系,基于核心素养...
[期刊论文] 作者:徐峰, 石伟平,, 来源:职教论坛 年份:2019
瑞士现代学徒制在技能人才的培养中扮演了极为重要的角色,现代学徒制的运行离不开政府、企业、行业协会和师资队伍等的共同作用。近年来,瑞士积极应对现代学徒制发展面临的新...
[期刊论文] 作者:何杨勇,石伟平, 来源:职业教育研究 年份:2019
现代学徒制是对传统学徒制的传承、改革和创新。现代学徒制与现代制造业有着一定的渊源,但现代服务业是现代学徒制试点所关注的重点领域。学生是现代学徒制的重要利益主体,要...
[期刊论文] 作者:过筱, 石伟平,, 来源:职业技术教育 年份:2019
近10年来,基于EQF层级描述的欧洲国家资格框架(NQFs)陆续出台,其路径选择类型可以分为'高度依赖型''内涵深化型'与'调整重构型'。通过分析这三条路...
[期刊论文] 作者:申琦, 石伟平,, 来源:无锡商业职业技术学院学报 年份:2019
互联网技术的发展应用和新经济的加速到来,深刻改变着人们的生产方式、生活方式,也推动着传统商业的转型升级。职业教育的商科建设该如何应对商业模式的新变革、培养"适销对...
[期刊论文] 作者:马欣悦, 石伟平,, 来源:职教论坛 年份:2019
现代学徒制下高职学生的心理契约结构主要包括发展维度、关系维度及交易维度。对学习者的心理契约水平在性别、参加学徒制的时间、薪酬、年级以及专业性质五个背景变量进行差...
[期刊论文] 作者:过筱,石伟平, 来源:职业技术教育 年份:2019
近20年来,澳大利亚现代学徒制的质量建设取得了重大成就,大力推动了职业教育与培训的改革与发展。澳大利亚现代学徒制的演进过程包括建立基本制度框架阶段、重视学徒培训质量...
[期刊论文] 作者:马欣悦 石伟平, 来源:教育与职业(下) 年份:2019
[摘要]NEET族是指既没有正式工作,也不接受学校教育或培训,必须依靠家庭提供生计的青年群体。这个群体具有就业意愿不高、人力资本不足的特征。通过职业教育和培训,可以促进NEET族提高人力资本、提升培训参与度并且提升培训效能。要促进NEET族就业,就必须构建完备的......
[期刊论文] 作者:李鹏, 石伟平, 朱德全,, 来源:中国职业技术教育 年份:2019
职业教育学习评价是多重制度逻辑驱动的实践活动。从制度运行的角度分析,人们采用的各种各样的职业教育学习评价是从制度设计起点、决策形成,以及实施效果综合作用的审视。而...
[期刊论文] 作者:兰金林, 石伟平,, 来源:职业技术教育 年份:2019
高质量的职业教育教材设计需要科学地进行内容选择与组织。职业知识是职业教育教材内容选择的核心依据,应依据课程标准融合理论层面与实践层面的职业知识;注重职业能力的培养...
[期刊论文] 作者:梁珺淇, 石伟平,, 来源:职业教育研究 年份:2019
以区域资格框架建设最先进的欧洲为例,着重分析了2008—2018年十年间欧洲国家和地区资格框架运行态势、最新进展和呈现的共同特征,以及目前的运行难点。针对运行难点,分析并...
[期刊论文] 作者:郝天聪, 石伟平,, 来源:教育研究 年份:2019
从组织社会学视角出发,职业教育产教融合的本质是在社会主义市场经济体制下,重构职业院校与企业之间的组织关系。在组织间市场关系阶段,职业院校与企业处于松散联结状态,职业...
[期刊论文] 作者:梁珺淇 石伟平, 来源:职教通讯 年份:2019
摘 要:近年来,核心素养受到世界各国与地区的高度重视,我国对核心素养的研究也如火如荼。核心素养如何与课程有机整合,成为推动职业教育课程改革的关键之一。以中国台湾地区技术型高中科技领域课程改革为例,明晰台湾地区技职教育核心素养的具体内涵,分析核心素养与课......
相关搜索: