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[期刊论文] 作者：田茂永,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：初中英语教师很少进行系统的写作训练，大部分采取讲解要点、提供万能句型和写作模板、展示优秀范文并让学生模仿背诵等方法。这样的教学策略使得学生面对作文题目，思维模式单一，缺乏写作技巧，写出的文章句子结构简单、缺乏连贯性。基于此，以下对思维导图在初中英......
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