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[期刊论文] 作者:戴丽,景健美, 来源:天风 年份:2016
一、立志奉献戴丽牧师今年98岁,1918年出生于浙江嘉兴的一个基督徒家庭,父亲戴仰钦牧师是基督教卫理公会牧师。她四岁入松江卫女塾附属幼儿园,后来就在卫女塾念小学和...
[期刊论文] 作者:龚晖,储节磊, 来源:中国大学教学 年份:2016
"课"来了,但是很多问题的答案还不清晰。究竟什么是"课",为什么要做"课","课"有没有成功的示范,如何评价"翻转课堂",传统的课堂怎么办,这些问题都必须认真思考和科...
[期刊论文] 作者:周彦均,, 来源:黑河学院学报 年份:2016
近年来,课的发展引发了教育领域及其他领域的多方面讨论。课是课动机下的课行为交互过程,课动机又贯穿于课的每个环节之中,对课交互过程产生了异质影响。课...
[期刊论文] 作者:徐志刚,, 来源:才智 年份:2016
阜新蒙古自治县位于辽宁西北部地区,俗称“蒙古”地区。蒙古是一个历史悠久的蒙古部落,是一个有着传统蒙古族文化的优秀部落,在历史的发展中蒙古的传统文化源远流长和...
[期刊论文] 作者:何伟平,王士, 来源:中华中医药学会耳鼻喉科分会第二十二次学术年会 年份:2016
王士教授是广州中医药大学中医耳鼻咽喉科学博士研究生导师,全国名老中医药专家学术经验继承工作指导老师,世界中医药联合会耳鼻喉口腔科专业委员会会长,王士教授在临证中,经常运用小柴胡汤、茯苓桂枝白术甘草汤...
[期刊论文] 作者:黄雄,, 来源:电化教育研究 年份:2016
微课课对教育教学产生了重要的变革,同时影响着教育技术学专业的人才培养。文章首先讨论微课课对教学所产生的变革,并分析了其对教育技术学专业的人才培养目标、人才知识...
[期刊论文] 作者:张瞳光,高建军,象生, 来源:鸡西大学学报:综合版 年份:2016
课对高等教育领域产生了巨大影响,高校要积极应对课热潮,充分利用和保持自身优势,进行教学模式、教育思想和理念的创新,走出一条特色的应用型"课"之路.在对课的实质,实...
[期刊论文] 作者:罗继军, 来源:新校园·上旬刊 年份:2016
摘 要:“课”是新的课程开发模式, 颠覆了传统的课堂教学模式,使专业教育水平大大提高。...但“课”的开发受到课程本身特点的制约,教学过程控制和管理困难, 网络技术支持不足,师生的互动和及时的教学调整无法与传统教学课堂相比。...针对“课”的利与弊,“课”的开发一定要结合课程本身的特点进行。  关键词:课;模式;颠覆课堂;制约  “课”是最近涌现出来的一种在线课程开发模式,是一种发布资源、学习管理...
[期刊论文] 作者:李艳,张华,, 来源:远程教育杂志 年份:2016
为了解国际开放教育资源(OERs)和课(MOOCs)研究领域的发展历程和趋势,以2000-2015年期间Web of Science上发表的229篇与"开放教育资源"和"课"相关的已有文献为分析对象...
[期刊论文] 作者:董娇,, 来源:艺苑 年份:2016
20世纪60年代于非闇、世光、俞致共同绘制的、荣宝斋木版水印出版的《百花齐放》,其存在的意义与产生的影响极为深远,但却一直为人们所忽视。恰逢双百方针提出六十周年之...
[期刊论文] 作者:董娇, 来源:艺苑 年份:2016
【摘要】 20世纪60年代于非、世光、俞致共同绘制的、荣宝斋木版水印出版的《百花齐放》,其存在的意义与产生的影响极为深远,但却一直为人们所忽视。...【关键词】“双百方针”;于非;世光;俞...
[期刊论文] 作者:孙文杰,, 来源:黑河学刊 年份:2016
在中唐诗人刘禹锡坎坷的一生中,参与永革新是最为重要的一个环节,永革新也成为其诗歌创作中一个不可或缺的因素。本文以刘禹锡诗歌与永革新为研究对象,试图再现诗人参...
[学位论文] 作者:王欣悦,, 来源:华中师范大学 年份:2016
王世是明代复古派的重要代表人物,在明代文坛占有重要地位。本文以王世诗歌理论中的“才思”、“格调”、“意”、“法”与“性情”等概念为切入点,探讨王世诗歌理论的...
[期刊论文] 作者:李丰芮,, 来源:淮南职业技术学院学报 年份:2016
课(MOOCs)教学近几年在中国的教育界迅猛的发展,给传统的教学模式带来了挑战和机遇,离线课的出现将是课的另一种发展;传统的在线课有其互动的优点但也有其局限,离线...
[期刊论文] 作者:陆久坤,, 来源:贵州师范学院学报 年份:2016
生活于此阶段的诗人黎,半读半隐。黎之隐逸诗歌可分为厌恶仕途、酷爱陶潜、思念亲友、倾向佛道四类来进行解读。黎因眷恋故乡、遭谗戍辽...
[期刊论文] 作者:韩启德, 来源:民主与科学 年份:2016
课的这种针对全民的创新式培养,具有非常积极的意义,同时也可以解决终身教育的问题,我们是否可以借助课建立起一种新的教育体系,需要做出战略性的决策。  ...课(Massive Open Online Course大规模开放网络课程),是个新事物,对它的概念和基本含义,人们还有分歧。...课是一种突破性、战略性、颠覆性的教育变革,抑或仅是一种可用可不用的教学工具,大家的看法也不尽相同。  如何看待课? ...
[期刊论文] 作者:孙永清, 来源:福建质量管理 年份:2016
互联网+”时代来临翻转课堂、微课、课纷纷来袭. “微课”、“课”都可利用翻转课堂夹实现而“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段). “课”是大型开放式网...
[期刊论文] 作者:焦建利, 来源:开放教育研究 年份:2016
当前,课受到越来越多的人的认可,课学习者和参与开发课的大学和机构与日俱增。比如,一些一流大学独立设置课平台,面向其他大学和社会公众提供课课程;一些高校成立了课...
[期刊论文] 作者:张树俊,, 来源:江苏地方志 年份:2016
一韩(1509-1585),字以中,号乐吾,泰州兴化韩家窑人,明代泰州学派平民学者中的杰出代表。韩一生以明道化人为己任。万历十三年(1585),77岁的韩因病去世,"远近赴吊,哀声彻野"。...
[期刊论文] 作者:燕萍, 来源:中小企业管理与科技 年份:2016
目前,“课”成为教育互联网技术发展模式的经典形式。“课”不...
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