搜索筛选:
搜索耗时0.5881秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：田太明,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2016
在教學崇高人物类课文时，“心灵表白”已是惯用手法。教师的出发点大抵在于让学生由深层次情感体验的表达，加深理解和体验，受到情感熏陶，体现语文课的人文性。但我们发现，大多数学生的话是雷同的，不同的课文只需将人物的名字换掉就可。这些话中缺少了学生对课文人物情......
相关搜索：
