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[期刊论文] 作者：田光华,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2016
北京市朝阳区幸福村学区自2009年1月至今开展生涯教育,旨在让学生更好地认识自我,理解生命的价值和生活的意义,感悟生命,建立适当的生涯观念,有效适应社会,从小就有目标...
[期刊论文] 作者：田光华,
来源：中小学心理健康教育 年份：2016
〔关键词〕生涯教育；小学；区域经验 北京市朝阳区幸福村学区自2009年1月至今开展生涯教育，旨在让学生更好地认识自我，理解生命的价值和生活的意义，感悟生命，建立适当的生涯观念，有效适应社会，从小就有目标地学习、生活，调整和摆正自己在人生中的位置，更好地发展自己。......
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