搜索筛选:
搜索耗时1.8803秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：喻甫轩,
来源：科学咨询 年份：2017
问需有法，问需得法，问需要有创造性和艺术性。这样的提问，才是真正的有效提问。克服课堂提问“浅、平、碎”，激发学生探索求异发现的激情，多角度设计话题，培养学生求异、迁移、主动......
相关搜索：
