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[期刊论文] 作者：,
来源：中学政治教学参考 年份：2023
分析习近平用典的当代价值,探究习近平用典的现实意义,对传承中华优秀传统文化、促进民族团结、发挥中华优秀文化国际影响力等具有重大现实意义。...
[期刊论文] 作者：俞丹红,
来源：中学语文 年份：2023
《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的经典童话作品，如何引导学生进行文本的有效解读，感受故事的中心叙事元素，在掌握童话故事内容的同时，让学生认识到故事背后的虚幻视角与现实意义，这是初中语文童话故事教学的重要课题...
[期刊论文] 作者：,
来源：体育研究与教育 年份：2023
运用文献资料法等阐述新时代民族传统体育文化自信的内涵、现实意义和提升路径。...民族传统体育文化自信具有打破部分群体对民族传统体育无用论、过时论、异化论质疑；增强民族凝聚力、向心力及提升社会、国家文化认同；展现中国传统体育标识等现实意义。笔者提出提升民...
[期刊论文] 作者：薛莹,
来源：名家名作 年份：2023
儒道思想共同构建了中国传统文化“和而不同”的思想理念，在民族性格、社会文化和民族、国家交往方面，具有深远的现实意义。...
[期刊论文] 作者：,
来源：湖南省社会主义学院学报 年份：2023
探讨“福”文化对个人、家庭、国家、天下等四个维度的表现形式、时代内涵和现实意义对构建人类命运共同体具有良好的文化促进作用。...
[期刊论文] 作者：吴大兵,
来源：当代党员 年份：2023
打造新时代“红岩先锋”变革型组织，是重庆对标落实党的二十大战略部署，紧扣社会主义现代化新重庆建设目标，结合重庆党建特色和优势，建强各级党组织，实现干部能力整体跃升作出的重大举措，具有重要的现实意义。...
[期刊论文] 作者：,
来源：山东化工 年份：2023
综述了生物质活性炭的制备方法和应用现状，分析了生物质活性炭的作用机理，探讨了生物质活性炭在环境保护领域的应用前景和现实意义。...
[期刊论文] 作者：,
来源：新疆社科论坛 年份：2023
高校要在根本遵循、行动指南、价值导向和实践原则中厘清强化文化引领的全部逻辑理路，站在落实党的教育方针和立德树人根本任务的高度，深刻认识强化文化引领的现实意义，准确把握强化文化引领的理念支撑，在师资队伍建设和人才培养工作...
[期刊论文] 作者：,
来源：曲靖师范学院学报 年份：2023
这一完美形象的人物设定，对当今社会来说仍具有很大的现实意义。...
[期刊论文] 作者：王君贤, 张浩,
来源：云南警官学院学报 年份：2023
打击治理电信网络诈骗犯罪的实践证明，预警劝阻有着重大现实意义。...
[期刊论文] 作者：权丽华, 周可欣,
来源：南方论刊 年份：2023
中国式现代化为实现中华民族伟大复兴提供了方向和动力，为发展中国家实现现代化提供新发展模式，为世界文明发展提供中国智慧，具有重要的现实意义。...
[期刊论文] 作者：,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2023
深入挖掘黄炎培职业教育中关于人的全面发展理念，探索其对现代职业教育人才培养的现实意义及其在立德教育、就业教育、树人教育、社会教育、创新教育五方面对当代职业教育的启示。...
[期刊论文] 作者：王莹丹,
来源：投资与合作 年份：2023
文章深入分析了构建新发展格局的科学内涵和现实意义，并提出构建新发展格局的实现路径。...
[期刊论文] 作者：马佳乐,
来源：大众文艺 年份：2023
文章将以此节目的创新方式和现实意义两大方...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国循证医学杂志 年份：2023
本文锚定老年人共病重大公共健康问题，重点阐明了老年人共病研究的现实意义，并从二次研究与实证研究角度，列举了老年人共病研究的主要内容与方法，认为该领域既蕴含着“整体观念”的深邃思想又合乎“整合医学”的先进理念...
[期刊论文] 作者：赵坤,
来源：淮北职业技术学院学报 年份：2023
也是加快国际共产主义运动发展的行动方略；人类命运共同体倡议的理论渊源是马克思恩格斯的社会共同体思想、中华优秀传统文化中的“天下大同”与“和而不同”思想，以及中国共产党百年奋斗的历史经验总结；人类命运共同体倡议的现实意义表现在有利于构建...
[期刊论文] 作者：李健, 李海东,
来源：课程.教材.教法 年份：2023
重大主题教育进数学教材具有丰富的现实意义,主要包括完成课程教材要培根铸魂的国家使命,继承并发展我国数学课程教材重视学科德育的优良传统,顺应意识形态教育融入数学教材的国际潮流。...
[期刊论文] 作者：,
来源：广西教育学院学报 年份：2023
五四运动时期的青年学生政治参与对当代青年学生成长与发展、青年思想政治教育工作的开展等方面具有十分重要的时代价值与现实意义。...
[期刊论文] 作者：李海辰,
来源：理论研究 年份：2023
因此，深刻领会“六个必须坚持”的科学内涵及现实意义，对于牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，进而更好地用科学的世界观和方法论去指导实践，加速推动我国迈向全面建...
[期刊论文] 作者：,
来源：现代职业教育 年份：2023
探讨了工匠精神对高职学前教育专业职业素养的现实意义，调研发现高职院校学前教育专业职业素养教育存在内容不足、融合不足和评价体系不完善等问题，进而构建了工匠精神引领下的高职学前教育专业职业素养培养体系和评价指标体系...
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