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[期刊论文] 作者:闫海涛,孙凯,杨朔, 来源:草原文物 年份:2021
采用金相显微观察、X射线衍射和X荧光半定量分析检测方法,对济源王虎遗址出土的铁器进行了分析检测,明确了这批铁质文物的材料类型、制作工艺以及锈蚀物矿物组成成分等,并根据分析检测的结论提出了相应的保护建议....
[期刊论文] 作者:王虎, 来源:参花·青春文学 年份:2021
作者简介:王虎,70后,三級作家。出生于甘肃会宁,现居广东顺德。著有长篇小说《带着理想爱世界》《南越第一妃》《万亿小镇》等。...
[期刊论文] 作者:王虎明, 来源:校园英语·上旬 年份:2021
【关键词】中学;英语阅读教学;问题;对策  【作者简介】王虎明,甘肃...
[期刊论文] 作者:王珂, 来源:第二课堂:小学版 年份:2021
捕头王虎先询问了白亮,白亮否认自己偷了双凤鼎,但李大福好像有证据。他说,首先,双凤鼎失踪前的两个时辰里,只有白亮进过收藏双凤鼎的书房;其次,双凤鼎不见后,白亮也失踪了,后来是在淄川城城门口抓到他的。...王虎询问案情的时候,两个小小的脑袋出现在了窗外,正是陶小淘和齐灵儿。两人本打算来听忘年老友王虎讲些奇奇怪怪的破案故事,谁知遇上了李大福来报案,好奇的陶小淘便和齐灵儿躲起来偷听...
[期刊论文] 作者:王珂, 来源:青少年科技博览 年份:2021
李大福将嫌疑人李府的家丁白亮送到了衙门,捕头王虎先行询问白亮,白亮否认自己偷盗了双凤鼎,但李大福似有证有据。...王虎正询问白亮,两个小小的脑袋出现在了窗外,是陶...
[期刊论文] 作者:王珂, 来源:第二课堂(小学版) 年份:2021
捕头王虎先询问了白亮,白亮否认自己偷了双凤鼎,但李大福好像有证据。...王虎询问案情的时候,两个小小的脑袋出现在了窗外,正是陶小...
[期刊论文] 作者:陈榴,葛威, 来源:辽东学院学报:社会科学版 年份:2021
王虎教授的《辽宁方言词语例释》一书于2019年9月出版面世,此书主要对辽宁方言中的古语词进行考释。全书在研究方法、语料选择和研究态度上不乏值得称道之处。同时,在考释过...
[期刊论文] 作者:王虎, 来源:农村新技术 年份:2021
1.改善光照条件,提高温度。遇到阴雪低温天气时,可在棚室内增设补光灯。同时在后墙张挂反光幕以增加棚内光照。清扫棚膜,提高棚膜的透光率。加强整枝打叉管理,去掉过多的枝叶...
[期刊论文] 作者:王虎, 来源:中国新技术新产品 年份:2021
随着计算机网络技术的不断发展和完善,大数据技术逐渐成为人们关注的重点内容。我国逐步进入信息化时代,信息大爆炸成为当前社会发展过程中的1个重要特征;并且随着社会竞争和...
[期刊论文] 作者:王虎, 来源:华东科技:综合 年份:2021
山地城市隧道建设过程中面临着不同于平原地区的地形地貌,地质情况较为复杂,隧道建设难度加大,本文通过对山地城市隧道设计过程中面临的重要环境问题进行剖析,提出无害化设计...
[期刊论文] 作者:王虎, 来源:学周刊 年份:2021
古诗词是我国宝贵的文化遗产,古诗词教学应该从小抓起,才能有效地培养学生的文化底蕴,促使其了解中国优秀传统文化。小学语文古诗词教学难度大,因为其与现代语言文字表述存在...
[期刊论文] 作者:王虎, 来源:西部探矿工程 年份:2021
青海省共和县恰卜恰地区地下热水资源预可行性勘查DR9井揭露两层热储,井身结构复杂,要求全孔取芯,井径与井管间隙过小,增加了施工难度。现场采用严格的防斜措施和周密的下管...
[期刊论文] 作者:王虎, 来源:中国卫生标准管理 年份:2021
目的探讨消毒供应中心管理中持续质量改进的应用。方法回顾性选取2018年1月-2020年1月我院消毒供应中心工作人员20名,依据管理实施前后分为持续质量改进组(n=20)和常规管理组...
[期刊论文] 作者:王虎, 来源:东西南北:教育 年份:2021
物理学科的学习不仅需要掌握丰富的理论知识,更要具备良好的实践能力,从而促进核心素养的发展。高中物理作为高校一项重要的学科,不仅可以打开高中生认识世界的大门,还能更好...
[期刊论文] 作者:王虎, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2021
[期刊论文] 作者:王虎, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2021
随着社会的不断进步,网络技术已成为各行业发展的主要方向,教育行业亦是如此.由于高中数学的课程内容相较其他科目具有较高的难度,因此,多数基础较差的高中生难以适应目前的...
[期刊论文] 作者:王虎, 来源:卷宗 年份:2021
消防工程建设是为了保证人们的财产安全和生命安全,也是为社会安全提供保障的主要措施,在社会安全发展过程当中有着重要的作用.自动喷水灭火系统是消防工程当中的主要核心内...
[期刊论文] 作者:王虎, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2021
[期刊论文] 作者:王虎, 来源:情感读本 年份:2021
在初中信息技术教学中,教师要融入任务驱动的理念,以情境引出任务,能调动学生的参与兴趣,引领他们在协作中解决问题、提升素养,能顺利地完成创作.本文主要从设计情境、提出任...
[期刊论文] 作者:王虎, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2021
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