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[期刊论文] 作者：郭跃辉,
来源：师道·人文 年份：2022
不过分地说,我是在王荣生教授的系列著作、理论的滋养中成长起来的.在我从教从研的十多年时间里,王荣生教授是对我理论和实践启发最大的一位语文教育研究专家.回首走过的专业成长之路,不禁感慨万千.在我的职业生命中...,能够邂逅王荣生教授的理论和观点,何其幸哉!...
[学位论文] 作者：曹伟,
来源：浙江海洋大学 年份：2022
本文从语文教师的视野出发,以王荣生的选文分类理论为依托,并根据每类选文的内涵,借助助读系统以及练习系统,对统编本初中语文教材中出现的散文进行整理与分析,将统编语文教材中的散文分成四大类（定篇、例文、样本类和用件...
[期刊论文] 作者：林景娴,
来源：语文月刊 年份：2022
＜正＞一、中小学写作教学过程中的主要问题结合王荣生教授的《写作教学教什么》以及个人的经验，我将中小学写作教学的主要问题归纳为以下三点：（一）教学过程的缺失我国中小学写作教学过程，从学生开始思考至放笔完稿这个阶段...
[期刊论文] 作者：梁伟,
来源：中华儿女 年份：2022
他将人生中最美好年华献给“钢筋混凝土”.虽然没有时间守护父母、陪伴家人,但他从未后悔,因为选择了这个行业,就要脚踏泥土、横跨湖海,与土木铁石为伴,心存诗和远方.他就是中交一公局厦门工程有限公司晋江东部快速通道项目党支部书记王荣勇...
[期刊论文] 作者：王素,
来源：进出口经理人 年份：2022
近年来,中国科学服务行业进入黄金发展期,百万级SKU(库存单位)构建数千亿元高成长市场.资本市场认为,参考海外巨头的成长路径,未来中国企业有望利用中国制造优势和工程师红利,通过进一步加强产品研发生产和高效本土化服务能力,同时借助资本力量,在未来5～8年诞生1......
[期刊论文] 作者：王一娴,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2022
“深度阅读即对书的缓慢的、通过深思的占有.”促进学生深度阅读的关键是要引发他们深层地思考.要学生去思考,就要有问题,但并非所有的问题都能引发深层思考.王荣生教授曾在《阅读教学教什么》中指出:“我们目前阅读教学的现状...,学生根据教师的指令在课文里找表面的信息.从小学到中学情况都差不多,阅读教学都停留在第一层的表层信息,这是\'理解\'的最低水平.”王荣生教授所说的“指令”即教师在阅读课堂中所提出的问题.要促使学生从作品的浅层阅读抵达内核阅读...
[期刊论文] 作者：黄莺,
来源：小学教学(语文版 年份：2022
教师步入“知识孤岛”，教学就容易出现碎片化，王荣生教授将此形象地描述为“看到什么教什么”。教师教得辛苦，学生学得疲劳，教学效果可想而知。...
[期刊论文] 作者：马旸,
来源：作文 年份：2022
＜正＞王荣生教授编著的《小说教学教什么》，对我们语文老师的小说阅读教学有很强的指导性，其提出的深入研究小说文本，提炼出能够帮助学生个性阅读的主问题的教学策略值得学习、借鉴和运用。...
[期刊论文] 作者：陈慧敏,
来源：七彩语文（教师论坛） 年份：2022
语文教育专家王荣生先生曾指出:“一堂好的语文课,主要的标志是教学内容正确并使学生有效地获取相应的经验.”我理解“相应的经验”,应指既涵盖作者文字表达的一些方法、技巧,又包括我们在长期阅读实践过程中形成的语感经验...
[期刊论文] 作者：张青,
来源：中学语文教学参考 年份：2022
＜正＞王荣生教授指出:教师在阅读教学中“必须同时关联两个要点——阅读主体和阅读对象”,也就是说阅读教学要兼顾学生和教材。...
[期刊论文] 作者：姚攀峰,
来源：中学语文教学参考 年份：2022
王荣生将语文教材选文根据不同功能分为“定篇”“例文”“样本”“用件”四种类型,并建议教师针对不同类型的选文,采用不同的教学策略.笔者基于上述选文类型,探索了如下读写结合的教学路径:基于“定篇”的评论性写作...
[期刊论文] 作者：曾如霞,
来源：语文教学通讯 年份：2022
王荣生教授指出：“越是趋向‘用教材教’，就越需要教材提供大量的资料文。”《义务教育语文课程标准（2022年版）》也要求：“教师要充分发挥自身优势与潜力，积极利用和开发各类课程资源。”...
[期刊论文] 作者：邓怡红,
来源：语文月刊 年份：2022
王荣生教授依据类型和功能将教材选文分成了定篇、例文、样本、用件这四类。依此理论,该文属于"例文",其功能在于对文本（文体、章法）知识的理解与掌握。...
[期刊论文] 作者：胡崇海,
来源：语文教学与研究 年份：2022
＜正＞散文是统编语文教材的主导文类，近七八年来，经孙绍振、王荣生等专家教授的重构与阐述，越来越多的教师认识到了体式特质对散文教学的重要性，但就一线教师的日常课、研究课来看，这些有益的见解或如“负日之暄”...
[学位论文] 作者：朱敏,
来源：宁夏大学 年份：2022
再者说明文教学似乎总是容易处于被忽视的角落里,王荣生先生就说过,说明文几乎成为语文赛课场上的弃儿。...
[期刊论文] 作者：程锦圆,
来源：教师 年份：2022
阅读教学的三条基本路径是王荣生首先提出的。为了充分说明其内涵与价值，文章以程翔执教的《雷雨》为例进行深入分析。在该课例中，教师以学习活动为基点，确定了三条教学路径的主次关系，并使之相互贯通。...
[期刊论文] 作者：王荣,
来源：汽车工艺师 年份：2022
针对壳二6D产品15641015-1-Y浸渗后零件发黑的问题,进行系统的原因分析与探讨,并提出解决办法,为企业新工艺执行提供坚实的理论和实践基础....
[期刊论文] 作者：王荣,
来源：科技风 年份：2022
图书馆作为人们获取知识和信息的重要途径之一,对我国民族文化素质的提升具有不可忽视的影响.在新的时代背景下,随着各行各业竞争和发展水平的提升,人们对图书馆的建设具有更高的工作要求.为此,图书馆工作人员应当基于数字环境下图书馆管理工作的创新进行思考,......
[期刊论文] 作者：王荣,
来源：山西财税 年份：2022
人才是企业在市场中立于不败之地的长期性、战略性的资源,因此各行各业企业都注重对人力资源的管理,从招聘、培养到业绩考核、职务升迁,管理的各个环节都充满着对管理人员的挑战,形成科学合理、与企业所处区域环境、市场环境和人才资源规模内容相适应的人力资源......
[期刊论文] 作者：王荣,
来源：语文教学通讯·A刊 年份：2022
[专题解释]rn本专题的内容是体会学术论著和科普作品的不同艺术呈现方式——理性之美和感性之美,从《自然选择的证明》的阅读中欣赏理性之美,从《宇宙的边疆》的阅读中欣赏感性之美.本专题重点学习文章“怎么写”(呈现方式),欣赏两篇文章同中有异、各有侧重的艺......
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