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[期刊论文] 作者：姚建宏,王聚元,,
来源：新语文学习(中学教师版) 年份：2007
【教学目标】1.有感情地朗读课文,感悟和领会作者的思想感情。2.通过与文本对话,懂得一个人要自我独立,通过自身的奋斗追求人生的价值。【教学过程】[Teaching Objectives]...
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