搜索筛选:
搜索耗时1.8282秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 58 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：王素萍,,
来源：大连理工大学学报(社会科学版) 年份：2011
从低碳技术到熵理技术再到熵理文明,不仅使我们加深了对低碳经济发展中的技术本质的认识,同时也促使我们对人类自身的生存状态与生活方式进行反思,从而建立低耗节约、与自然...
[期刊论文] 作者：王素萍,,
来源：数学学习与研究 年份：2011
提高数学课堂教学效果的关键是以学生为主体,把学习的主动权交给学生,调动学生学习的积极性.小学数学教学过程是以教师为主导、学生为主体的主动认知过程,因此,在确立学生主...
[学位论文] 作者：王素萍,,
来源：苏州大学 年份：2011
对“发展价值”的追问一直成为哲学在“规律”与“人本”交叉点上反思发展本质的首要关键,发展不是一个“无人身”的客观理性,不是价值悬搁,而是被人的追求和价值全程投射的...
[期刊论文] 作者：王素萍,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2011
随着新课改的实施和近几年高考历史题的变化，对学生能力考查的要求越来越高。这就要求学生在日常的学习中，不仅要掌握丰富的基础知识，还要不断提升自己的能力，积极思考，养成良好的历史思维习惯。但更为重要的则在于教师，因为教师是学生学习的引导者、开路者，学生能力的......
[期刊论文] 作者：王素萍,
来源：中国城市经济 年份：2011
就业是当前大学生面临的最大难题。因此,高校教育越来越重视就业指导工作,以帮助学生提高就业能力,培养出能够面向市场、面向企业的综合性人才。而具有优质效果的就业指导需...
[期刊论文] 作者：王素萍,
来源：大陆桥视野 年份：2011
要建立家庭档案，首先应了解什么是家庭档案。家庭档案，就是一个家庭或家族内的各个成员，在从事家庭事务和某些社会活动的过程中，记录并保存起来以备日后查考使用的各种资料，如日记......
[期刊论文] 作者：王素萍,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2011
在语文学习过程中,要提高文化品位和审美情趣,让学生受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。...
[期刊论文] 作者：王素萍,
来源：中国房地产业 年份：2011
下文针对建筑起重机械在使用中的安全隐患,并且指出加强安全管理的措施.可供同行参考....
[期刊论文] 作者：王素萍,,
来源：新课程(中) 年份：2011
新课程改革要求在教学中密切联系生活实际,在进行小学数学教学的过程中,要注意结合学生的知识水平和生活经验,努力创设紧密联系生活的问题情境,通过实际的教学活动,使学生体...
[期刊论文] 作者：王素萍,,
来源：现代营销(学苑版) 年份：2011
企业管理是实现经营活动、提高经济效益的重要手段;企业管理是培养高素质职工队伍的可靠保证。成本管理是企业管理的一个重要组成部分。充分动员和组织企业全体人员,在保证产...
[期刊论文] 作者：王素萍,,
来源：中国医学教育技术 年份：2011
2011年10月28-11月2日，中国高校科技期刊研究会第15次年会暨优秀团队及优秀个人颁奖大会在南京市召开。来自全国各期刊社的500多位代表参加了此次会议。参加会议的领导和嘉宾...
[期刊论文] 作者：王素萍,
来源：考试周刊 年份：2011
《小学语文新课程标准》指出：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。语文课堂要焕发生命活力，就要让学生在动中学习，在学习中发展......
[期刊论文] 作者：王素萍,,
来源：考试周刊 年份：2011
爱因斯坦说过:一切创造都是从创造性的想象开始的,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识的源泉。因此,在小学低年级语文教...
[学位论文] 作者：王素萍,
来源：苏州大学 年份：2011
对“发展价值”的追问一直成为哲学在“规律”与“人本”交叉点上反思发展本质的首要关键,发展不是一个“无人身”的客观理性,不是价值悬搁,而是被人的追求和价值全程投射的...
[学位论文] 作者：王素萍,
来源：中国人民大学 年份：2011
随着社会的发展、个人素质的不断提高，个人对自我职业生涯的发展愈加关注。工作对现代人来说已不仅仅是谋生的手段，更是实现自我价值的重要途径。为了在现代社会不断地提高自己......
[期刊论文] 作者：王素萍,
来源：考试周刊 年份：2011
爱因斯坦说过：一切创造都是从创造性的想象开始的，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识的源泉。因此，在小学低年级语文教学中，教师要善于挖掘教材中的想象之源；捕捉、创设生活情景中的想象之点，引导学生展开想象的翅膀......
[期刊论文] 作者：王素萍,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
对话教学，是世界著名的巴西教育家保罗弗莱雷（Paulo Frire）提出的。他被誉为“拉丁美洲的杜威”。弗莱雷指出，教育要与人的觉悟过程联系起来，他反对传统的“讲授式教学”。 实施对话教学反映了教育上师生之间的一种双向的相互交流。《小学英语课程标准》也明确指出，小......
[期刊论文] 作者：王素萍,
来源：中外健康文摘 年份：2011
...
[期刊论文] 作者：王素萍,
来源：当代教学论坛 年份：2011
英语是一门语言,由于缺乏有效的语境,因此在学习知识和获得技能的过程中存在一定的困难,每一个学生都是兴致勃勃地开始学习A、B、C,但是随着学习难度的增加,很多缺乏意志力的学生失去了学习的兴趣,让每个学生都对英语感兴趣，都能学好英语是英语教师的理想境界。......
[期刊论文] 作者：王素萍,
来源：现代教育科研论坛 年份：2011
1.开展《标准》专题学习， 更新教学观念 为推动高师数学教育的发展，更好地与基础教育数学课程改革相适应，首先是转变教师的观念，观念是行动的先导，高师院校教师在头脑中要时刻明确我们的培养目标是新课程的实施者，是高素质的教师，要改变别人，必先改变自己，更新教学观......
相关搜索：
