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[期刊论文] 作者：周自蕊,丁伟伟,张瑞敏,王潇男,
来源：卫生职业教育 年份：2019
2017至2018年,我校在护理专业课教学中运用1116教学模式,即一份导学案设计、一份教案设计、一份教学反思和创设情境导入新课、出示目标明确任务、学案导学自主学习、明确分工...
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