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[期刊论文] 作者：王柏甫,,
来源：物理教学探讨 年份：2013
文章通过对学生问题意识缺失现状的分析，指出了对学生问题意识培养的迫切和必要，并提出了问题驱动的“五化”策略，即物理知识问题化，物理问题情境化，问题设计科学化，问题解决多元化......
[期刊论文] 作者：王柏甫,,
来源：物理教学探讨 年份：2013
通过对上科版《物理：原理与问题》与新课标“人教版”高中物理教材的对比研究，总结出美国教材所具有的简约性、外显性、规范性、拓展性、批判性等编写特色，结合教学实际，提出注重......
[期刊论文] 作者：王柏甫,,
来源：物理通报 年份：2013
针对当前物理学科日益被边缘化及物理教学质量下滑的现状，提出自己的一些思考，以便引起社会对此的关注与警觉．...
[期刊论文] 作者：王柏甫,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2013
三个共点力作用下物体的动态平衡问题，是力学中常见题型．学生学习时颇感困难，现将一些特殊解法介绍如下．...
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