搜索筛选:
搜索耗时1.6615秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：王月飞,杭伟华,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2016
通过对课堂提问现状的研究分析,笔者认为课堂提问需要采用合适的策略才能起效.通过对八节氧化还原公开课进行课堂实录、编码统计,笔者认为在设计课堂提问时应灵活设计问题情...
[期刊论文] 作者：张晓东,姜杨,谢立平,王月飞,刘海燕,杜凤霞,沈雷,,
来源：基础医学与临床 年份：2016
人成纤维细胞（humanfibroblasts）受到趋化因子的影响而迁移．积极参与组织修复。在糖尿病患者成纤维细胞。趋化因子-8（chemokinefactor-8，CXCL-8）等细胞因子表达减弱，组织修复能力下...
[期刊论文] 作者：卢长柱,石艳会,季漫如,王滨,王月飞,赵堃,李雪,,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2016
目的探讨HLA-DR基因多态性与齐齐哈尔地区人群肝细胞癌（HCC）的相关性。方法应用LDR-PCR方法对257例HCC患者和264例对照者HLA-DRB1基因的两个单核苷酸多态性位点（rs17879599,rs17...
[期刊论文] 作者：王玉阁,文丽波,李雪,赵红晔,王月飞,齐晓娟,王滨,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2016
生理学是医学重要基础课,重难点内容多,授课时间有限。通过调查研究发现一些学生在课堂上会出现注意力不集中,听课效率不高、课下仍有疑问等情况。在当今信息化时代,信息技术...
[期刊论文] 作者：弓箭,王月飞,苏江,孙剑,马飞,董晓明,孟凡辰,张晓杰,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2016
"三导向"人才培养模式三核心之一的专业素质培养，要求医学生应该具有终身学习能力。本研究主要描述终身学习能力理念的提出，阐述终身学习能力的必要性，解析在"三导向"医学人才培养模式框架下，以提高医学生执业能力为导向的终身学习能力的内涵、培养目标和培养策略。......
相关搜索：
